http://ketab-koodak.blogfa.com/ fa blogfa.com Mon, 09 Nov 2009 05:06:18 GMT http://ketab-koodak.blogfa.com/post-107.aspx <P dir=rtl>نام: غول چمنزار</P> <P dir=rtl>نویسنده: مرجان کشاورزی آزاد</P> <P dir=rtl>تصویرگر: مجید کاظمی</P> <P dir=rtl>گروه سنی: الف و ب</P> <P dir=rtl>ناشر: کتابهای شکوفه – وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر</P> <P dir=rtl>وب­سایت ناشر:  <A href="http://www.amirkabir.net" target=_blank>www.amirkabir.net</A></P> <P dir=rtl>قیمت:1000 تومان</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="غول چمنزار" src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/ghool%20chamanzar2.jpg"></P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-LEFT: 0px" dir=rtl> <P dir=rtl align=justify>  «اهالی دو روستای مجاور همیشه با هم بر سر چرای گوسفندانشان دعوا داشتند و هر کدام عقیده داشتند که گوسفندان ده دیگر، علف­های بیشتری از چمنزار را می­­خورد. یک روز وقتی دعوا بالا گرفت غول چمنزار با عصبانیت از خواب بیدار شد. معلوم شد تمام چمنزار قسمت­های مختلفی از بدن غول بوده است. اگر غول دوباره نخوابد، چمنزار هر دو روستا از دست می­رود. چنین چیزی امکان دارد؟ »</P></BLOCKQUOTE> <P dir=rtl align=justify>این متن پشت جلد کتاب بود. بقیه داستان چه می­شود؟ من به شما می­گویم. کوچکترین چوپان ده، راز خواب غول چمنزار را می­داند. چوپان شروع به نواختن نی لبک می­کند و غول دوباره به خواب می­رود.</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="غول چمنزار" src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/ghool%20chamanzar1.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>من در داستان به لحاظ آموزشی نکته خاصی ندیدم. به نظر می­رسد نویسنده افسانه­ای برای دلیل نواختن نی­لبک توسط چوپان­ها ساخته است. هرچند برای فرزندان شهری و آپارتمان­نشین ما همین آشنایی با چوپان و نی­لبک هم نکته آموزشی باشد.</P> Mon, 09 Nov 2009 05:06:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=107 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-107.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-106.aspx <P dir=rtl>نام: یوسف(ع)</P> <P dir=rtl>نویسنده: حسین فتاحی</P> <P dir=rtl>تصویرگر: حمیدرضا بیدقی</P> <P dir=rtl>مجموعه: پیامبران و قصه­هایشان - 12</P> <P dir=rtl>گروه سنی: 6تا 10 ساله­ها</P> <P dir=rtl>ناشر: کتابهای بنفشه – واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی</P> <P dir=rtl>وب­سایت ناشر:  <A href="http://www.ghadyani.ir/main.asp?appNo=2&bookId=827&catId=0" target=_blank>کتاب در سایت ناشر</A></P> <P dir=rtl>قیمت:400 تومان</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt=یوسف(ع) align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/yousef1.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>این مجموعه 26 جلدی به داستان پیامبران پرداخته که در جلد 12 داستان حضرت یوسف را بیان کرده است. داستان شیوا و مناسب سنین پیش­دبستانی تا کلاس چهارم دبستان است، هرچند من هم از خواندن آن لذت می­برم. </P> <P dir=rtl align=justify>در مورد داستان­های پیامبران نگرانی­های شخصی برای من بود که این مجموعه بسیاری از آن­ها را رفع کرده است. مثل این که در بسیاری از داستان­ها بخش عمده به نافرمانی قوم و عذاب خداوند مربوط است، در حالی که برای رده سنی زیر 8 سال بهتر است فقط از مهربانی خدا صحبت شود. دوستی این مجموعه را به من پیش­نهاد کرد و تاکید کرد با دقت بعضی از جلدها را انتخاب کنم. داستان­هایی که بیش­تر به رابطه خدا با پیامبر پرداخته است و در مورد رابطه مردم با خدا و پیامبر نیست. مطمئنا رابطه خداوند و پیامبران بسیار زیبا ست. </P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt=یوسف(ع) align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/yousef2.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>در این مجموعه مسایل دیگری هم لحاظ شده، مثلا در همین کتاب یوسف(ع) به صورت خیلی مختصر به عشق زلیخا به یوسف پرداخته شده است، مسأله­ای که برای گروه سنی نوجوان و جوان بااهمیت­تر است و لزومی ندارد کودکان در مورد آن جزئیات زیادی بدانند. در عوض به بخش توانایی خدادادی یوسف برای تعبیر خواب و عزیز مصر شدن و پشیمانی برادران از کار بد خود و گذشت یوسف توجه زیادی شده که همه مفاهیمی هستند بسیار مناسب سن کودکی.</P> <P dir=rtl align=justify>از طرفی با توجه به پخش مجموعه یوسف پیامبر از تلویزیون و آشنایی نسبی بچه­ها با این پیامبر، خواندن داستانی که برای گروه سنی خودشان نوشته و پرداخته شده است، می­تواند شیرین و دلنشین باشد.</P> <P dir=rtl align=justify>این مجموعه به صورت تک­جلدی، 5 کتاب در یک جلد و مجموعه کامل در یک جلد، در بازار موجود است. من به خاطر این که کتاب­ها را به صورت جایزه در اختیار پسرم قرار می­دادم، آن­ها را تک­تک خریداری کردم. از طرفی امکان انتخاب داستان­های مطابق با معیارهای خودم نیز با این کار فراهم بود.<I></I></P> Sat, 07 Nov 2009 05:15:22 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=106 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-106.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-105.aspx <P dir=rtl align=justify>نام: کره اسب کوچولو</P> <P dir=rtl align=justify>نویسنده: هیتر ایمری</P> <P dir=rtl align=justify>مترجم: حسین فتاحی</P> <P dir=rtl align=justify>تصویرگر: استیون کارت­رایت</P> <P dir=rtl align=justify>مجموعه: قصه­های مزرعه - ۵</P> <P dir=rtl align=justify>گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)</P> <P dir=rtl align=justify>وب­سایت ناشر:  <A href="http://www.ghadyani.ir/">www.ghadyani.ir</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="کره اسب کوچولو" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/kore%20asb1.jpg"> </P> <P dir=rtl align=justify>قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است. </P> <P dir=rtl align=justify>یک روز که بچه­ها همراه پدر به گردش می­رفتند کره اسب کوچولوی غمگینی را دیدند که مال همسایه جدید آقای استون(شادمان) بود.آقای شادمان معتقد بود کره اسب چموش و رام­نشدنی است. اما پوپک تصمیم گرفت از او مراقبت کند. یک روز که پوپک و پویا برای غذا دادن به اسب رفته بودند، دیدند افسارش لای چوب­های پرچین گیر کرده. پدر به کمک آن­ها آمد و اسب را نجات داد. اسب دنبال بچه­ها راه افتاد که مرد خشمگینی با چوب­دستی از راه رسید. آقای استون(شادمان) بود که می­خواست اسب را ادب کند. پوپک بازوی مرد را گرفت ومانع او شد. فردا صبح که بچه­ها دیدند که پدر اسب را برای آن­ها از آقای شادمان خردیه است و بسیار خوش­حال شدند.</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="کره اسب کوچولو- صفحه5" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/kore%20asb2.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>این داستان از معدود داستان­های مجموعه است که پدر در آن حضور دارد. اما حضور پدر بسیار صمیمی و گرم است. </P> <P dir=rtl align=justify>در این داستان به جز تغییر اسامی افراد، من روند اختصاصی داستان را دو نفره کردم. داستان بیش­تر تلاش پوپی(پوپک) بود و در آخر پدر اسب را برای او خرید، که من در همه داستان سم(پویا) را نیز شریک کردم. </P> <P dir=rtl align=justify>این داستان نکات زیادی در خود دارد. اول که پدر با بچه­ها با گردش می­رود. همراهی پدر با تصمیمی که پوپی(پوپک) برای مراقبت از اسب گرفت و کمک به او در موقع نیاز. در داستان مهربانی با حیوانات هست. و توجه به این نکته که حیوان با مهربانی رام بچه­ها شد، اما صاحب خشمگین و بداخلاق خودش نتوانست او را رام کند. و در آخر این که پدر اسب را برای بچه­ها خرید و جمله­ای که به کار برد، اشتراک زندگی با مادر را به خوبی نشان می­دهد. پدر به بچه­ها گفت:"<B>ما</B> کره اسب را برای شما خریدیم." </P> <P dir=rtl align=justify>توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی <A href="http://ketab-koodak.blogfa.com/post-89.aspx">کتاب آتش در انبار</A> داده­ام. </P> <P dir=rtl align=justify>در این کتاب هم اردک زرد کوچولو با بچه­ها قایم موشک بازی می­کند.</P> Wed, 04 Nov 2009 06:00:07 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=105 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-105.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-104.aspx <P dir=rtl>نام: بابا آمد، نان آورد</P> <P dir=rtl>سراینده: مصطفی رحماندوست</P> <P dir=rtl>تصویرگر: علی خدایی</P> <P dir=rtl>ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان</P> <P dir=rtl>گروه سنی: ب</P> <P dir=rtl>وب­سایت ناشر: <A href="http://www.kanoonparvaresh.com/" target=_blank>www.kanoonparvaresh.com</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="بابا آمد، نان آورد" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/baba%20amad.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>کتاب در 30 صفحه، 15 شعر زیبا دارد که سه تای آن بسیار شناخته شده هستند و از آن­ها برای ساخت ترانه­های کودک استفاده شده. اول شعر«به به به» که درمورد ورود بابا به خانه است و در سیما با استفاده از آن نماهنگی برای کودکان درست شده. دوم شعر «به پاییز سلام»، سلام به فصل پاییز/ به فصل باغ عریان/ به فصل زردی برگ/به فصل باد و توفان. و سوم شعر بسیار معروف«مهتاب لالا» که همه هم­سن و سالان مرا به یاد ساعت 9 شب رادیو سراسری آن زمان می­اندازد و قصه­های شیرین خانم قصه­گوی مهربان. نمی­دانم هنوز هم این برنامه از رادیو پخش می­شود یا خیر؟</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="نوبت غنچه" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/baba%20amad2.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>اشعار کتاب همان گونه که از نام پرآوازه شاعر، آقای رحماندوست، هم فهمیده می­شود، بسیار پخته با وزن و قافیه­های کامل و درست هستند و به صورت غیر عامیانه سروده شده است. به نظر من نباید در میان شعرهای محاوره­ای و بعضا به لحاظ وزن و قافیه ضعیف این روزها، این ترانه­های قوی به فراموشی سپرده شوند.</P> <P dir=rtl align=justify>تصویرسازی کتاب هم خوب و مناسب با متن اشعار است و احتمالا با این سوالاتی از این دست مواجه نمی­شوید که «چرا لباس عروسکش آبیه؟ مگه شعرش نمیگه عروسک قشنگ من قرمز پوشیده» که هنگام خواندن بعضی داستان­ها و شعرها پبش می­آید. </P> <P dir=rtl align=justify> </P> Tue, 03 Nov 2009 07:46:57 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=104 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-104.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-102.aspx <P dir=rtl align=justify>نام: گوسفند بازیگوش</P> <P dir=rtl>نویسنده: هیتر ایمری</P> <P dir=rtl>مترجم: حسین فتاحی</P> <P dir=rtl>تصویرگر: استیون کارت­رایت</P> <P dir=rtl>مجموعه: قصه­های مزرعه - 4</P> <P dir=rtl>گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)</P> <P dir=rtl>وب­سایت ناشر:  <A href="http://www.ghadyani.ir/">www.ghadyani.ir</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="گوسفند بازیگوش" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/goosfand1.png"></P> <P dir=rtl align=justify>قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است. </P> <P dir=rtl align=justify>یکی از گوسفندهای خانواده بوت(امیدوار) ، پشمالو، از علف خوردن خسته می­شود. یک روز از چراگاه بیرون رفته و مشغول خوردن انواع گل­هایی شد که خانم بوت(امیدوار) می­خواست برای نمایشگاه ببرد.  مادر و بچه­ها به سمت نمایشگاه رفتند و پشمالو هم پشت سر آن­ها راه افتاد. پشمالو وارد میدان مسابقه گوسفندها شد. خانم امیدوار ناگهان چشمش به پشمالو افتاد.­ داور او را به عنوان گوسفند برنده انتخاب کرد و به او جایزه داد. </P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="گوسفند بازشگوش- صفحه 8 و9" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/goosfand2.png"></P> <P dir=rtl align=justify>این داستان نکته اخلاقی یا مهارت اجتماعی خاصی در خود نهفته نداشت، اما رفتار متفاوت گوسفند و عاقبت خوب داستان آن را جذاب کرده است.</P> <P dir=rtl align=justify>توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی <A href="http://ketab-koodak.blogfa.com/post-89.aspx">کتاب آتش در انبار</A> آورده­ام. </P> Mon, 26 Oct 2009 06:54:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=102 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-102.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-101.aspx <P dir=rtl>نام: دفتر نقاشی چشمک</P> <P dir=rtl>اجرا: امیرحسین یزدانیان­پور</P> <P dir=rtl>مجموعه: هم نقاشی هم بازی- قورباغه</P> <P dir=rtl>گروه سنی: ب </P> <P dir=rtl>طرح و مقدمه : مؤسسه نشر افق</P> <P dir=rtl>ناشر:کتاب­های فندق، واحد کودک مؤسسه نشر افق</P> <P dir=rtl>کتاب در وب سایت ناشر- همراه با امکان خرید اینترنتی: <A href="http://www.ofoqco.com/showbook.asp?id=1061">دفتر نقاشی قورباغه</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="دفتر نقاشی قورباغه" align=baseline src="http://tsnco.com/zsn/ketab-koodak/ghoorbagheh.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>این دفتر نقاشی، به شکل قورباغه است و چشم قورباغه روی جلد متحرک است.</P> <P dir=rtl align=justify>در صفحه اول مقدمات آموزش نقاشی به بچه­ها و هدف از آموزش نقاشی به بچه­ها به طور مختصر بیان شده است. </P> <P dir=rtl align=justify>در صفحات متقابل موجودات دریایی به صورت قرینه وجود دارد، اما تصویر سمت چپ بخش­هایی کم دارد که آن بخش­ها در تصویر سمت راست موجودند. از شیوه چاپی که در صفحه آخر توضیح داده شده، باید استفاده کرد تا تصویر سمت چپ کامل شود.</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="لاک پشت" align=baseline src="http://tsnco.com/zsn/ketab-koodak/ghoorbagheh2.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>تصاویر بخش کمی از صفحه را اشغال کرده­اند و بقیه صفحه برای نقاشی کشیدن بچه­ها سفید است.  </P> Sun, 11 Oct 2009 12:03:56 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=101 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-101.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-100.aspx <P dir=rtl align=justify>نام: تراکتور ترمز بریده</P> <P dir=rtl align=justify>نویسنده: هیتر ایمری</P> <P dir=rtl align=justify>مترجم: حسین فتاحی</P> <P dir=rtl align=justify>تصویرگر: استیون کارت­رایت</P> <P dir=rtl align=justify>مجموعه: قصه­های مزرعه - 3</P> <P dir=rtl align=justify>گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)</P> <P dir=rtl align=justify>وب­سایت ناشر:  <A href="http://www.ghadyani.ir">www.ghadyani.ir</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG style="WIDTH: 313px; HEIGHT: 243px" border=0 hspace=0 alt="تراکتور ترمز بریده" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/teraktor01.png"></P> <P dir=rtl align=justify>قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است. </P> <P dir=rtl align=justify>همه کتاب­های مجموعه با این جمله­ها شروع می­شوند:</P> <P dir=rtl align=justify>«اینجا مزرعه درخت سیب است. مزرعه مال خانواده بوت(امیدوار) است. اینها هم خانم بوت(امیدوار) و دو بچه­اش پوپی(پوپک) و سم(پویا).» </P> <P dir=rtl align=justify>بعد از این جملات داستان اصلی شروع می­شود. در قصه «تراکتور ترمز بریده » وقتی آقای تد(توانا) در حال پایین رفتن از سرازیری تپه بود، ترمز تراکتور عمل نمی­کند و با سرعت در گودال آب پایین دره می­افتد. پوپی(پوپک) و سم(پویا) به خانه می­روند و به آقای کالسکه­ران زنگ می­زنند. آقای کالسکه­ران با اسبش، قهرمان، به کمک می­آید و تراکتور را از آب بیرون می­کشد.</P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="تراکتور ترمز بریده- صفحه 8و9" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/teraktor02.png"></P> <P dir=rtl align=justify>در این کتاب هم نکاتی مانند همکاری و همیاری به وضوح وجود دارد. جنبه شوخی هم در داستان هست که بچه­ها را خندانده و شاد می­کند.</P> <P dir=rtl align=justify>توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی <A href="http://ketab-koodak.blogfa.com/post-89.aspx">کتاب آتش در انبار</A> داده­ام. </P> <P dir=rtl align=justify>در این کتاب هم اردک زرد کوچولو با بچه­ها قایم موشک بازی می­کند.</P> Sat, 10 Oct 2009 14:53:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=100 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-100.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-99.aspx <P dir=rtl align=justify>نام: این خانه من است!</P> <P dir=rtl align=justify>نویسنده: ژرژ شانون</P> <P dir=rtl align=justify>ترجمه: علی­ اصغر سرحدی</P> <P dir=rtl align=justify>تصویرگران: ژوره آرواگو – آرین دوی</P> <P dir=rtl align=justify>ناشر: کتاب­های شکوفه، وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر</P> <P dir=rtl align=justify>گروه سنی: الف</P> <P dir=rtl align=justify>وب سایت ناشر: <A href="http://www.amirkabir.net/">www.amirkabir.net</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG style="WIDTH: 295px; HEIGHT: 163px" border=0 hspace=0 alt="اینجا خانه من است!" align=baseline src="http://www.tsnco.com/zsn/ketab-koodak/inja-khaneye-man-ast.png" width=517 height=198></P> <P dir=rtl align=justify>کتاب داستان مارمولکی است که بر روی تخته سنگی خانه دارد، اما یک شب که به خانه برمی­گردد، می­بیند که مار بزرگی روی تخته سنگ او خوابیده. دو شب سعی می­کند مار را متقاعد کند که این تخته سنگ، خانه اوست. اما مار می­گوید که خودم آن را پیدا کرده­ام و خانه من است و من هیچ وقت اشتباه نمی­کنم.</P> <P dir=rtl align=justify>در این دو شب مارمولک آوازی می­خواند که مضمون آن امیدواری است.</P> <P dir=rtl align=justify>شب سوم مارمولک به مار پیش­نهاد می­دهد که قرعه کشی کنند. یک سنگ سیاه و یک سنگ سفید در کیسه ای بگذارند، اگر مارمولک سنگ سیاه را برداشت، تخته سنگ خانه اوست و اگر سنگ سفید را بردارد، تخته سنگ خانه مار می­شود. مار به شرطی می­پذیرد که سنگ­ها و کیسه را خودش انتخاب کند. مارمولک قبول می­کند و کنار جویبار قرار می­گذارد.</P> <P dir=rtl align=justify>فردا صبح که مار با کیسه ای با دو سنگ سفید می­آید، مارمولک سنگ را از کیسه بیرون می­آورد و قبل از آن که کسی آن را ببیند، از دستش درون جویبار می­افتد. مار خوش­حال می­شود اما مارولک می­گوید تو هیچ­وقت اشتباه نمی­کنی، اگر سنگ درون کیسه سیاه باشد، معلوم است سنگی که از دست من افتاده سفید بوده و تو برنده­ای.</P> <P dir=rtl align=justify>و به این ترتیب مارمولک کوچک با فکر خود بر مار بزرگ پیروز می­شود. </P> <P dir=rtl align=justify>نویسنده داستان را بسیار زیبا روایت کرده. و تصویرگران خیلی خوب تصاویر را کشیده­اند. کوچکی مارمولک در مقابل مار کاملا مشهود است. حالات چهره مار و مارمولک و سایر شخصیت­ها به خوبی در تصاویر به نمایش درآمده اند. </P> <P dir=rtl align=justify>ترجمه کتاب نیز خوب است. البته ترانه­هایی که مارمولک برای خودش می­خواند، شاید می­شد که به­تر به شعر تبدیل شوند. با این حال مضمون امیدوارانه آن­ها بسیار خوب است.</P> <P dir=rtl align=justify>در متن این داستان امید و پشت­کار، استفاده از تفکر و مقاومت در برابر سخنان منفی و ناامیدکننده دوستان به خوبی مشهود است.</P> Fri, 09 Oct 2009 14:46:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=99 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-99.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-98.aspx <P dir=rtl>نام: ششمین فرزند خانم موشه</P> <P dir=rtl>نویسنده: لیلا صدری</P> <P dir=rtl>تصویرگر: امیر شعبانی­نژاد</P> <P dir=rtl>ناشر: کتاب­های شکوفه،وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر</P> <P dir=rtl>گروه سنی: ب و ج</P> <P dir=rtl>وب­سایت ناشر: <A href="http://www.amirkabir.net/">www.amirkabir.net</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="ششمین فرزند خانم موشه" align=baseline src="http://tsnco.com/zsn/ketab-koodak/6omin.jpg"></P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-LEFT: 0px" dir=rtl> <P dir=rtl align=justify>"موشی شش فرزند شبیه به هم به دنیا می­آورد و هر کدام را بر اساس تفاوت کوچکی که با یکدیگر دارند نام­گذاری می­کند مثلاً دم­دراز، دم­تپلی و ... به جز آخری که هیچ خصوصیت خاصی ندارد و مادر نمی­تواند برایش اسمی بگذارد. این موش آخری، به دلیل شیطنت و شهامتی که برای اذیت کردن حیوانات درنده دارد دچار دردسر می­شود و ..."</P></BLOCKQUOTE> <P dir=rtl align=justify>کتاب از نظر گرافیکی با کتاب­های معمول متفاوت است. متن در بعضی صفحه­ها مورب و در بعضی عمود بر حالت عادی نوشتار هستند. زمینه متن کرم رنگ و دارای طرح­های ساده و کم­رنگی است. </P> <P dir=rtl align=justify>تصاویر نیز متفاوت هستند و موش­ها با خطوط ساده کشیده شده­اند و فضای اطراف خیلی نمود بیش­تری در تصویر دارد. رنگ­های به­کاررفته تیره هستند. نظر من این است که اگر تصاویر روشن­تر و شخصیت­های اصلی در آن­ها واضح­تر بودند، به­تر بود.</P> Sun, 23 Aug 2009 11:51:45 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=98 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-98.aspx http://ketab-koodak.blogfa.com/post-97.aspx <P dir=rtl>نام:بکوشیم و ادامه دهیم</P> <P dir=rtl>نویسنده: چری جی.مینرز</P> <P dir=rtl>مترجم: فرزانه کریمی</P> <P dir=rtl>تصویرگر: مردیت جانسون</P> <P dir=rtl>ناشر: کتاب­های بنفشه - واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی</P> <P dir=rtl>مجموعه: با هم بودن را یاد بگیریم- 5</P> <P dir=rtl>گروه سنی: ب</P> <P dir=rtl>کتاب در سایت ناشر:<A href="http://ghadyani.ir/main.asp?appNo=2&bookId=979&catId=0" target=_blank>"بکوشیم و ادامه دهیم" در سایت"قدیانی"</A></P> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="بکوشیم و ادامه دهیم" align=baseline src="http://tsnco.com/zsn/ketab-koodak/bekooshim1.jpg"></P> <P dir=rtl align=justify>"بکوشیم و ادامه دهیم"یک کتاب روان­شناسی کودک برای کودکان است، که روش­ها و راه­کارهایی برای سخت­کوشی و تلاش و خسته نشدن از کار ارائه می­دهد. با تصاویری که موقعیت­های ذکر شده در هر صفحه را به خوبی نشان می­دهند.</P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-LEFT: 0px" dir=rtl> <P dir=rtl align=justify>«انجام دادن کارهای جدید –چه برای بچه­ها و چه برای بزرگ­ترها- دشوار است. وقتی کاری سخت­تر از آنچه تصور می­کردیم می­شود، یا مطابق نقشه­ای که در نظر داشته­ایم پیش نمی­رود، ادامه دادن آن کار برایمان دشوار می­شود. این کتاب با حرف­های ساده و تصاویری واقع­گرایانه، انعطاف­پذیری و پشتکار را به بچه­ها یاد می­دهد –مهارت­هایی که برای موفقیت در همه عرصه­های زندگی، در همه سنین و در هر مرحله­ای، به آنها نیاز داریم.</P> <P dir=rtl align=justify>این کتاب به گونه­ای تهیه شده ایت که باید آن را برای بچه­ها بخوانند، و همچنین دارای بخش ویژه­ای برای بزرگ­ترهاست، که نمونه ­هایی از سؤال­های قابل بحث، بازی­های مربوط به موضوع پشتکار و پیشنهادهایی دیگر برای کمک به بچه­ها در این زمینه دارد.»</P></BLOCKQUOTE> <P dir=rtl align=justify>کتاب با این جملات شروع می­شود:</P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-LEFT: 0px" dir=rtl> <P dir=rtl align=justify>«خیلی کارها هست که من دوست دارم انجام بدهم.</P> <P dir=rtl align=justify>بعضی کارها برایم آسان است.</P> <P dir=rtl align=justify>بعضی از کارها سخت­ترند.</P> <P dir=rtl align=justify>برای اینکه بتوانم آن کارها را انجام بدهم، باید خیلی تمرین کنم.</P> <P dir=rtl align=justify>من می­توانم کارهای جدید را امتحان کنم، ممکن است از آن خوشم بیاید!»</P></BLOCKQUOTE> <P dir=rtl align=center><IMG border=0 hspace=0 alt="اگر کاری اولش سخت به نظر بیاید، من خوشم می•آید که توی خیالم تصور کنم آن کار را انجام میدهم" align=baseline src="http://tsnco.com/zsn/ketab-koodak/bekooshim2.jpg"></P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-LEFT: 0px" dir=rtl> <P dir=rtl align=justify> «این کتاب پشتکار داشتن را به بچه­ها یاد می­دهد، فرآیندی که به آن­ها کمک می­کند تا جسارت، شجاعت، صبر، اراده  مقاومت خود را تقویت کنند.اگر دوست دارید واژه پشتکار را برای بچه­ها به این صورت توضیح دهید: ادامه دادن تمرین­ها و کار کردن روی چیزی تا زمانی که بتوانید آن کار را خودتان انجام دهید.» </P></BLOCKQUOTE> <P dir=rtl align=justify>در پایان کتاب روش­هایی برای تقویت تلاش و پشتکار به بزرگ­ترها نشان داده شده است. روش خواندن مؤثر کتاب به والدین آموزش داده شده است. باز­ی­ها، نمایش­ها، تصویرها، قصه­ها و پوسترهایی با موضوع پشتکار ارائه شده است که بسیار مفید هستند.</P> <P dir=rtl align=justify>خواندن کتاب شاید برای ما بزرگ‌ترها هم مفید باشد.<IMG src="http://blogfa.com/images/smileys/11.gif" height=18></P> Sun, 16 Aug 2009 07:12:44 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=ketab-koodak&postid=97 ketab-koodak http://ketab-koodak.blogfa.com/post-97.aspx