نام: غول چمنزار

نویسنده: مرجان کشاورزی آزاد

تصویرگر: مجید کاظمی

گروه سنی: الف و ب

ناشر: کتابهای شکوفه – وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر

وب­سایت ناشر:  www.amirkabir.net

قیمت:1000 تومان

  «اهالی دو روستای مجاور همیشه با هم بر سر چرای گوسفندانشان دعوا داشتند و هر کدام عقیده داشتند که گوسفندان ده دیگر، علف­های بیشتری از چمنزار را می­­خورد. یک روز وقتی دعوا بالا گرفت غول چمنزار با عصبانیت از خواب بیدار شد. معلوم شد تمام چمنزار قسمت­های مختلفی از بدن غول بوده است. اگر غول دوباره نخوابد، چمنزار هر دو روستا از دست می­رود. چنین چیزی امکان دارد؟ »

این متن پشت جلد کتاب بود. بقیه داستان چه می­شود؟ من به شما می­گویم. کوچکترین چوپان ده، راز خواب غول چمنزار را می­داند. چوپان شروع به نواختن نی لبک می­کند و غول دوباره به خواب می­رود.

من در داستان به لحاظ آموزشی نکته خاصی ندیدم. به نظر می­رسد نویسنده افسانه­ای برای دلیل نواختن نی­لبک توسط چوپان­ها ساخته است. هرچند برای فرزندان شهری و آپارتمان­نشین ما همین آشنایی با چوپان و نی­لبک هم نکته آموزشی باشد.

نام: یوسف(ع)

نویسنده: حسین فتاحی

تصویرگر: حمیدرضا بیدقی

مجموعه: پیامبران و قصه­هایشان - 12

گروه سنی: 6تا 10 ساله­ها

ناشر: کتابهای بنفشه – واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی

وب­سایت ناشر:  کتاب در سایت ناشر

قیمت:400 تومان

این مجموعه 26 جلدی به داستان پیامبران پرداخته که در جلد 12 داستان حضرت یوسف را بیان کرده است. داستان شیوا و مناسب سنین پیش­دبستانی تا کلاس چهارم دبستان است، هرچند من هم از خواندن آن لذت می­برم.

در مورد داستان­های پیامبران نگرانی­های شخصی برای من بود که این مجموعه بسیاری از آن­ها را رفع کرده است. مثل این که در بسیاری از داستان­ها بخش عمده به نافرمانی قوم و عذاب خداوند مربوط است، در حالی که برای رده سنی زیر 8 سال بهتر است فقط از مهربانی خدا صحبت شود. دوستی این مجموعه را به من پیش­نهاد کرد و تاکید کرد با دقت بعضی از جلدها را انتخاب کنم. داستان­هایی که بیش­تر به رابطه خدا با پیامبر پرداخته است و در مورد رابطه مردم با خدا و پیامبر نیست. مطمئنا رابطه خداوند و پیامبران بسیار زیبا ست.

در این مجموعه مسایل دیگری هم لحاظ شده، مثلا در همین کتاب یوسف(ع) به صورت خیلی مختصر به عشق زلیخا به یوسف پرداخته شده است، مسأله­ای که برای گروه سنی نوجوان و جوان بااهمیت­تر است و لزومی ندارد کودکان در مورد آن جزئیات زیادی بدانند. در عوض به بخش توانایی خدادادی یوسف برای تعبیر خواب و عزیز مصر شدن و پشیمانی برادران از کار بد خود و گذشت یوسف توجه زیادی شده که همه مفاهیمی هستند بسیار مناسب سن کودکی.

از طرفی با توجه به پخش مجموعه یوسف پیامبر از تلویزیون و آشنایی نسبی بچه­ها با این پیامبر، خواندن داستانی که برای گروه سنی خودشان نوشته و پرداخته شده است، می­تواند شیرین و دلنشین باشد.

این مجموعه به صورت تک­جلدی، 5 کتاب در یک جلد و مجموعه کامل در یک جلد، در بازار موجود است. من به خاطر این که کتاب­ها را به صورت جایزه در اختیار پسرم قرار می­دادم، آن­ها را تک­تک خریداری کردم. از طرفی امکان انتخاب داستان­های مطابق با معیارهای خودم نیز با این کار فراهم بود.

نام: کره اسب کوچولو

نویسنده: هیتر ایمری

مترجم: حسین فتاحی

تصویرگر: استیون کارت­رایت

مجموعه: قصه­های مزرعه - ۵

گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)

وب­سایت ناشر:  www.ghadyani.ir

 

قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است.

یک روز که بچه­ها همراه پدر به گردش می­رفتند کره اسب کوچولوی غمگینی را دیدند که مال همسایه جدید آقای استون(شادمان) بود.آقای شادمان معتقد بود کره اسب چموش و رام­نشدنی است. اما پوپک تصمیم گرفت از او مراقبت کند. یک روز که پوپک و پویا برای غذا دادن به اسب رفته بودند، دیدند افسارش لای چوب­های پرچین گیر کرده. پدر به کمک آن­ها آمد و اسب را نجات داد. اسب دنبال بچه­ها راه افتاد که مرد خشمگینی با چوب­دستی از راه رسید. آقای استون(شادمان) بود که می­خواست اسب را ادب کند. پوپک بازوی مرد را گرفت ومانع او شد. فردا صبح که بچه­ها دیدند که پدر اسب را برای آن­ها از آقای شادمان خردیه است و بسیار خوش­حال شدند.

این داستان از معدود داستان­های مجموعه است که پدر در آن حضور دارد. اما حضور پدر بسیار صمیمی و گرم است.

در این داستان به جز تغییر اسامی افراد، من روند اختصاصی داستان را دو نفره کردم. داستان بیش­تر تلاش پوپی(پوپک) بود و در آخر پدر اسب را برای او خرید، که من در همه داستان سم(پویا) را نیز شریک کردم.

این داستان نکات زیادی در خود دارد. اول که پدر با بچه­ها با گردش می­رود. همراهی پدر با تصمیمی که پوپی(پوپک) برای مراقبت از اسب گرفت و کمک به او در موقع نیاز. در داستان مهربانی با حیوانات هست. و توجه به این نکته که حیوان با مهربانی رام بچه­ها شد، اما صاحب خشمگین و بداخلاق خودش نتوانست او را رام کند. و در آخر این که پدر اسب را برای بچه­ها خرید و جمله­ای که به کار برد، اشتراک زندگی با مادر را به خوبی نشان می­دهد. پدر به بچه­ها گفت:"ما کره اسب را برای شما خریدیم."

توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی کتاب آتش در انبار داده­ام.

در این کتاب هم اردک زرد کوچولو با بچه­ها قایم موشک بازی می­کند.

نام: بابا آمد، نان آورد

سراینده: مصطفی رحماندوست

تصویرگر: علی خدایی

ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

گروه سنی: ب

وب­سایت ناشر: www.kanoonparvaresh.com

کتاب در 30 صفحه، 15 شعر زیبا دارد که سه تای آن بسیار شناخته شده هستند و از آن­ها برای ساخت ترانه­های کودک استفاده شده. اول شعر«به به به» که درمورد ورود بابا به خانه است و در سیما با استفاده از آن نماهنگی برای کودکان درست شده. دوم شعر «به پاییز سلام»، سلام به فصل پاییز/ به فصل باغ عریان/ به فصل زردی برگ/به فصل باد و توفان. و سوم شعر بسیار معروف«مهتاب لالا» که همه هم­سن و سالان مرا به یاد ساعت 9 شب رادیو سراسری آن زمان می­اندازد و قصه­های شیرین خانم قصه­گوی مهربان. نمی­دانم هنوز هم این برنامه از رادیو پخش می­شود یا خیر؟

اشعار کتاب همان گونه که از نام پرآوازه شاعر، آقای رحماندوست، هم فهمیده می­شود، بسیار پخته با وزن و قافیه­های کامل و درست هستند و به صورت غیر عامیانه سروده شده است. به نظر من نباید در میان شعرهای محاوره­ای و بعضا به لحاظ وزن و قافیه ضعیف این روزها، این ترانه­های قوی به فراموشی سپرده شوند.

تصویرسازی کتاب هم خوب و مناسب با متن اشعار است و احتمالا با این سوالاتی از این دست مواجه نمی­شوید که «چرا لباس عروسکش آبیه؟ مگه شعرش نمیگه عروسک قشنگ من قرمز پوشیده» که هنگام خواندن بعضی داستان­ها و شعرها پبش می­آید.

 

نام: گوسفند بازیگوش

نویسنده: هیتر ایمری

مترجم: حسین فتاحی

تصویرگر: استیون کارت­رایت

مجموعه: قصه­های مزرعه - 4

گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)

وب­سایت ناشر:  www.ghadyani.ir

قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است.

یکی از گوسفندهای خانواده بوت(امیدوار) ، پشمالو، از علف خوردن خسته می­شود. یک روز از چراگاه بیرون رفته و مشغول خوردن انواع گل­هایی شد که خانم بوت(امیدوار) می­خواست برای نمایشگاه ببرد.  مادر و بچه­ها به سمت نمایشگاه رفتند و پشمالو هم پشت سر آن­ها راه افتاد. پشمالو وارد میدان مسابقه گوسفندها شد. خانم امیدوار ناگهان چشمش به پشمالو افتاد.­ داور او را به عنوان گوسفند برنده انتخاب کرد و به او جایزه داد.

این داستان نکته اخلاقی یا مهارت اجتماعی خاصی در خود نهفته نداشت، اما رفتار متفاوت گوسفند و عاقبت خوب داستان آن را جذاب کرده است.

توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی کتاب آتش در انبار آورده­ام.

نام: دفتر نقاشی چشمک

اجرا: امیرحسین یزدانیان­پور

مجموعه: هم نقاشی هم بازی- قورباغه

گروه سنی: ب

طرح و مقدمه : مؤسسه نشر افق

ناشر:کتاب­های فندق، واحد کودک مؤسسه نشر افق

کتاب در وب سایت ناشر- همراه با امکان خرید اینترنتی: دفتر نقاشی قورباغه

این دفتر نقاشی، به شکل قورباغه است و چشم قورباغه روی جلد متحرک است.

در صفحه اول مقدمات آموزش نقاشی به بچه­ها و هدف از آموزش نقاشی به بچه­ها به طور مختصر بیان شده است.

در صفحات متقابل موجودات دریایی به صورت قرینه وجود دارد، اما تصویر سمت چپ بخش­هایی کم دارد که آن بخش­ها در تصویر سمت راست موجودند. از شیوه چاپی که در صفحه آخر توضیح داده شده، باید استفاده کرد تا تصویر سمت چپ کامل شود.

تصاویر بخش کمی از صفحه را اشغال کرده­اند و بقیه صفحه برای نقاشی کشیدن بچه­ها سفید است. 

نام: تراکتور ترمز بریده

نویسنده: هیتر ایمری

مترجم: حسین فتاحی

تصویرگر: استیون کارت­رایت

مجموعه: قصه­های مزرعه - 3

گروه سنی: ب (پیش­دبستانی ها و سال­های اول و دوم)

وب­سایت ناشر:  www.ghadyani.ir

قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است.

همه کتاب­های مجموعه با این جمله­ها شروع می­شوند:

«اینجا مزرعه درخت سیب است. مزرعه مال خانواده بوت(امیدوار) است. اینها هم خانم بوت(امیدوار) و دو بچه­اش پوپی(پوپک) و سم(پویا).»

بعد از این جملات داستان اصلی شروع می­شود. در قصه «تراکتور ترمز بریده » وقتی آقای تد(توانا) در حال پایین رفتن از سرازیری تپه بود، ترمز تراکتور عمل نمی­کند و با سرعت در گودال آب پایین دره می­افتد. پوپی(پوپک) و سم(پویا) به خانه می­روند و به آقای کالسکه­ران زنگ می­زنند. آقای کالسکه­ران با اسبش، قهرمان، به کمک می­آید و تراکتور را از آب بیرون می­کشد.

در این کتاب هم نکاتی مانند همکاری و همیاری به وضوح وجود دارد. جنبه شوخی هم در داستان هست که بچه­ها را خندانده و شاد می­کند.

توضیح بیش­تر در مورد این مجموعه را در معرفی کتاب آتش در انبار داده­ام.

در این کتاب هم اردک زرد کوچولو با بچه­ها قایم موشک بازی می­کند.

نام: این خانه من است!

نویسنده: ژرژ شانون

ترجمه: علی­ اصغر سرحدی

تصویرگران: ژوره آرواگو – آرین دوی

ناشر: کتاب­های شکوفه، وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر

گروه سنی: الف

وب سایت ناشر: www.amirkabir.net

کتاب داستان مارمولکی است که بر روی تخته سنگی خانه دارد، اما یک شب که به خانه برمی­گردد، می­بیند که مار بزرگی روی تخته سنگ او خوابیده. دو شب سعی می­کند مار را متقاعد کند که این تخته سنگ، خانه اوست. اما مار می­گوید که خودم آن را پیدا کرده­ام و خانه من است و من هیچ وقت اشتباه نمی­کنم.

در این دو شب مارمولک آوازی می­خواند که مضمون آن امیدواری است.

شب سوم مارمولک به مار پیش­نهاد می­دهد که قرعه کشی کنند. یک سنگ سیاه و یک سنگ سفید در کیسه ای بگذارند، اگر مارمولک سنگ سیاه را برداشت، تخته سنگ خانه اوست و اگر سنگ سفید را بردارد، تخته سنگ خانه مار می­شود. مار به شرطی می­پذیرد که سنگ­ها و کیسه را خودش انتخاب کند. مارمولک قبول می­کند و کنار جویبار قرار می­گذارد.

فردا صبح که مار با کیسه ای با دو سنگ سفید می­آید، مارمولک سنگ را از کیسه بیرون می­آورد و قبل از آن که کسی آن را ببیند، از دستش درون جویبار می­افتد. مار خوش­حال می­شود اما مارولک می­گوید تو هیچ­وقت اشتباه نمی­کنی، اگر سنگ درون کیسه سیاه باشد، معلوم است سنگی که از دست من افتاده سفید بوده و تو برنده­ای.

و به این ترتیب مارمولک کوچک با فکر خود بر مار بزرگ پیروز می­شود.

نویسنده داستان را بسیار زیبا روایت کرده. و تصویرگران خیلی خوب تصاویر را کشیده­اند. کوچکی مارمولک در مقابل مار کاملا مشهود است. حالات چهره مار و مارمولک و سایر شخصیت­ها به خوبی در تصاویر به نمایش درآمده اند.

ترجمه کتاب نیز خوب است. البته ترانه­هایی که مارمولک برای خودش می­خواند، شاید می­شد که به­تر به شعر تبدیل شوند. با این حال مضمون امیدوارانه آن­ها بسیار خوب است.

در متن این داستان امید و پشت­کار، استفاده از تفکر و مقاومت در برابر سخنان منفی و ناامیدکننده دوستان به خوبی مشهود است.

نام: ششمین فرزند خانم موشه

نویسنده: لیلا صدری

تصویرگر: امیر شعبانی­نژاد

ناشر: کتاب­های شکوفه،وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر

گروه سنی: ب و ج

وب­سایت ناشر: www.amirkabir.net

"موشی شش فرزند شبیه به هم به دنیا می­آورد و هر کدام را بر اساس تفاوت کوچکی که با یکدیگر دارند نام­گذاری می­کند مثلاً دم­دراز، دم­تپلی و ... به جز آخری که هیچ خصوصیت خاصی ندارد و مادر نمی­تواند برایش اسمی بگذارد. این موش آخری، به دلیل شیطنت و شهامتی که برای اذیت کردن حیوانات درنده دارد دچار دردسر می­شود و ..."

کتاب از نظر گرافیکی با کتاب­های معمول متفاوت است. متن در بعضی صفحه­ها مورب و در بعضی عمود بر حالت عادی نوشتار هستند. زمینه متن کرم رنگ و دارای طرح­های ساده و کم­رنگی است.

تصاویر نیز متفاوت هستند و موش­ها با خطوط ساده کشیده شده­اند و فضای اطراف خیلی نمود بیش­تری در تصویر دارد. رنگ­های به­کاررفته تیره هستند. نظر من این است که اگر تصاویر روشن­تر و شخصیت­های اصلی در آن­ها واضح­تر بودند، به­تر بود.

نام:بکوشیم و ادامه دهیم

نویسنده: چری جی.مینرز

مترجم: فرزانه کریمی

تصویرگر: مردیت جانسون

ناشر: کتاب­های بنفشه - واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی

مجموعه: با هم بودن را یاد بگیریم- 5

گروه سنی: ب

کتاب در سایت ناشر:"بکوشیم و ادامه دهیم" در سایت"قدیانی"

"بکوشیم و ادامه دهیم"یک کتاب روان­شناسی کودک برای کودکان است، که روش­ها و راه­کارهایی برای سخت­کوشی و تلاش و خسته نشدن از کار ارائه می­دهد. با تصاویری که موقعیت­های ذکر شده در هر صفحه را به خوبی نشان می­دهند.

«انجام دادن کارهای جدید –چه برای بچه­ها و چه برای بزرگ­ترها- دشوار است. وقتی کاری سخت­تر از آنچه تصور می­کردیم می­شود، یا مطابق نقشه­ای که در نظر داشته­ایم پیش نمی­رود، ادامه دادن آن کار برایمان دشوار می­شود. این کتاب با حرف­های ساده و تصاویری واقع­گرایانه، انعطاف­پذیری و پشتکار را به بچه­ها یاد می­دهد –مهارت­هایی که برای موفقیت در همه عرصه­های زندگی، در همه سنین و در هر مرحله­ای، به آنها نیاز داریم.

این کتاب به گونه­ای تهیه شده ایت که باید آن را برای بچه­ها بخوانند، و همچنین دارای بخش ویژه­ای برای بزرگ­ترهاست، که نمونه ­هایی از سؤال­های قابل بحث، بازی­های مربوط به موضوع پشتکار و پیشنهادهایی دیگر برای کمک به بچه­ها در این زمینه دارد.»

کتاب با این جملات شروع می­شود:

«خیلی کارها هست که من دوست دارم انجام بدهم.

بعضی کارها برایم آسان است.

بعضی از کارها سخت­ترند.

برای اینکه بتوانم آن کارها را انجام بدهم، باید خیلی تمرین کنم.

من می­توانم کارهای جدید را امتحان کنم، ممکن است از آن خوشم بیاید!»

 «این کتاب پشتکار داشتن را به بچه­ها یاد می­دهد، فرآیندی که به آن­ها کمک می­کند تا جسارت، شجاعت، صبر، اراده  مقاومت خود را تقویت کنند.اگر دوست دارید واژه پشتکار را برای بچه­ها به این صورت توضیح دهید: ادامه دادن تمرین­ها و کار کردن روی چیزی تا زمانی که بتوانید آن کار را خودتان انجام دهید.»

در پایان کتاب روش­هایی برای تقویت تلاش و پشتکار به بزرگ­ترها نشان داده شده است. روش خواندن مؤثر کتاب به والدین آموزش داده شده است. باز­ی­ها، نمایش­ها، تصویرها، قصه­ها و پوسترهایی با موضوع پشتکار ارائه شده است که بسیار مفید هستند.

خواندن کتاب شاید برای ما بزرگ‌ترها هم مفید باشد.

نام:سه قسمت مساوی

نویسنده: مرجان کشاورزی آزاد

تصویرگر: افرا نوبهار

ناشر: کتاب­های شکوفه- وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر

گروه سنی: الف و ب

وب­سایت ناشر: انتشارات امیرکبیر

با دیدن اسم کتاب شاید فکر کنید با داستانی مواجه هستید که چیزی قرار است بین سه نفر به طور مساوی تقسیم شود و چگونگی تقسیم مساوی موضوع داستان است.اما داستان این است که:

"گنجشک و موش و مورچه­ای با هم دوست هستند. روزی چند دانه گندم پیدا می­کنند و به طور مساوی بین یکدیگر تقسیم می­کنند. موش و گنجشک با سهم خود کیک و نان می­پزند و هرکدام آن­ها را به سه قسمت مساوی تقسیم می­کنند و به هم می­دهند.اما مورچه...."

این خلاصه داستان است که پشت جلد کتاب نوشته شده. اما من بقیه آن را هم برای شما می­نویسم. مورچه گندم­هایش را می­کارد و وقتی هر دانه تبدیل به خوشه­ای پر از گندم شد، برای هر یک از دوستانش یک کیسه گندم می­برد.

داستان خوبی است. تصاویر هم متفاوت و زیبا هستند. اما تفاوت مورچه و گنجشک و موش در تصاویر زیاد نیست. با دقت زیاد می­توان بدون توجه به نوشته­ها فهمید که این تصویر کدام یک از آن­هاست.

این کتاب را از نمایشگاه بین­المللی کتاب تهران ، غرفه شکوفه تهیه کردم. بهترین برخورد را در این غرفه دیدم. ابتدای ورود خانمی به گرمی از پسرم استقبال کرد. به او گفت «6 سالته؟» درست تشخیص داده بود و معنیش این است که حداقل از فضای کودک دور نبود. بعد ما را به داخل راهنمایی کرد تا همکار دیگرش با روی خوش تعدادی کتاب به محمد معرفی کند. وقتی من توضیح دادم کتاب­های ترجیحا ایرانی یا حداقل متناسب با فرهنگ خودمان می­خواهم، تعدادی کتاب به ما معرفی کرد که «سه قسمت مساوی» یکی از آن­هاست.

حوریه جان طرح جالبی در زمینه کتاب دارد.کمکی از دست من بر نمی آید جز این که متنی را که برایم فرستاده اند، در وبلاگ قرار دهم. امید که مؤثر باشد:

"سلام به همه .

من حوریه هستم .قصه کودک می نویسم .یک طرح دارم که برای همه، چه کوچیک و چه بزرگ قصه دارم و همه می تونن قصه خودشونو بخونن. فقط من سرمایه ای برای این کار ندارم اگر کسی هست که مایل به همکاری و سرمایه گذاری باشه  خوشحال میشوم با یکدیگر همکاری کنیم . "

به بخش موضوعات سه موضوع جدید اضافه کردم: داستان ها، شعرها و آمزشی ها. در بخش آموزشی کتاب هایی که به آموزش موضوع خاصی می پردازند قرار داده شده است. همچنین کتاب های حمام، زنگ آمیزی و کتاب های مشابه در بخش آموزشی ها قرار دارند.

امیدوارم این دسته بندی جدید به استفاده مفیدتر از ویلاگ کمک کند.

نام: حسنی باباش یه باغ داره

شاعر: منوچهر احترامی

تصویرگر: غلامعلی لطیفی

ناشر: هنرور

مجموعه: شعر کودکانه

گروه سنی: الف و ب

تلفکس ناشر: 55167242

« حسنی باباش یه باغ داره»یکی دیگر از کتاب­های زیبای مرحوم منوچهر احترامی است. کتاب این­گونه شروع می­شود:

            «- حسنی باباش یه باغ داره

باغ باباش کلاغ داره

- باغ و کلاغ دیگه چی داره؟»

به همین سبک ادامه می­دهد تا به می­رسد به:

«- باغ و کلاغ و خاله قورباغه و جوجه مرغابی و پاپره­ای و جوجه­ کوچولو و آقا زنبوره و بی­بی طوطی و حاجی لک­لک. دیگه چی داره؟

- گرگ بلا.»

از صفحه دوم که شعری درباره گرگ بلاست، به ترتیب در مورد هر کدام از حیوانات باغ در یک صفحه یه شعر خواهیم خواند.

«- آقا زنبوره!

- ویز ویز ویز

- نیشت تیزه؟

- تیز ِ تیز ِ تیز.

- نیش بزنی، چطور میشه؟

- جاش می­سوزه، جیلیز جیلیز.

.... »

نام: پسری که می­خواست بیشتر بداند.

نویسنده:مهرانگیز اشرف­پور

تصویرگر: الهه ارکیا

ناشر: انتشارات زائر آستانه مقدسه

قیمت:800 تومان

در این کتاب محمد با اشتیاق فراوان در پی آشنایی با اصول دین است.در ابتدای داستان عمو رحمان باغبان به خانه آمده تا درختان را برای آمدن بهار آماده کند. محمد با اشتیاق بع کمک او می­رود. بعد از ظهر که پدر به خانه می­آید به قولی که قبلا به محمد داده عمل می­کند و از اصول دین برایش می­گوید. پدر با کشیده درختی دین را به درخت تشبیه می­کند و اصول دین را ریشه­های آن می­نامد. محمد با مقایسه حرف­های عمورحمان درباره درختان با درخت دین متوجه می­شود که اصول دین، اسلام را تقویت کرده و آن را محکم نگه می­دارد. از آن به بعد هر روز پدر در مورد یکی از اصول دین برای محمد توضیح می­دهد. توحید،نبوت،عدل،امامت ومعاد.

در این کتاب چند نکته نهفته است.اول سادگی بیان مطالب و استفاده از مفاهیم قابل  درک برای کودک. دوم نحوه بیان پدر که کاملا مطابق اصول روان­شناسی است. همه مطالب را یک جا در اختیار محمد نمی­گذارد و وقتی او مشتاق است بقیه بحث را به وقت دیگری واگذار می­کند. سوم داستان­های کوچکی که ضمن داستان اصلی اتفاق می­افتد مثل آمدن خانواده دایی باعث می­شود روند بیان شیرین و دوست­داشتنی شود و احساس آموزش مستقیم ایجاد نشود.چهارم شکرگزاری محمد رد پایان برای داشتن پدر و مادر خوب.فرهنگ شکرگزاری تأثیر زیادی بر روحیه همه دارد و اگر از کودکی در وجود ما نهادینه شود، در بزرگسالی ثمرات خوبی به بار خواهد نشست. و در نهایت تصاویر کتاب که مطابق با فرهنگ خودمان و همراه با رنگهای شاد و کودکانه است و بر جذابیت داستان می­افزاید.

نام: لی­لی حوضک و شلپ شلپ(دو کتاب در یک کتاب)

نویسنده: لاله جعفری

تصویرگر: رویا خادم الرضا

ناشر: کتابهای  شکوفه، وابسته به مؤسسه انتشارات امیرکبیر

گروه سنی: ب و ج

بها: گلاسه 1400 تومان/تحریر 1200تومان

وب سایت ناشر: www.amirkabir.net

 

کتاب دو داستان دارد که در وسط کتاب با یک تصویر مشترک به هم می­رسند.داستان اول داستان پری و شلپ شلپ است و داستان دوم داستان جوجه خانم مرغه. روی جلد و پشت جلد برعکس هم هستند،به طوری که برای دیدن سمت دیگر، باید کتاب را چرخاند تا هر دو راست به چپ خوانده شوند. هر دو مانند جلد یک کتاب مستقلند.

"پری با چوب به آب زد. شلپ شلپ آب صدا کرد.پری از صدا خوشش آمد و گقت:«شلپ شلپ، چه قشنگی!»؛ اما یکدفعه رودخانه، چوب را برداشت و با خودش برد."

پری، شیپور پری،مار آبی، خروس، زنبور به دنبال رودخانه به راه افتادند و در نهایت همه در آب پریدند و رودخانه را پر از شلپ شلپ کردند. و خندیدند...

جوجه خانم مرغه روی برگ نیلوفر در وسط رودخانه بود. با فکر آقابزی و پوست هندوانه که تخت خواب بچه گربه بود و پرده اتاق زاغی یک قایق بادبانی درست کردند و جوجه را نجات دادند.

 "جوجه کوچولو مامانش را که دید، پرید تو بغلش و همان جا لالا کرد."

هر دو داستان از تکرار جملات مشابه بین شخصیت­ها استفاده می­کنند. من این حالت تکرار را خیلی نمی­پسندم اما پسرم از این تکرارها لذت می­برد و آن­ها را دوست دارد. البته ذکر این نکته هم مهم است که تکرارها مانند برخی داستان­هایی که قبلا خوانده­ام ، زیاد و خسته­کننده نیستند.

در کل ایده دو کتاب در یک کتاب، ایده جذابی است. هرچند در کتاب«من نبودم!» از همین ناشر که بعدا معرفی خواهم کرد، دو داستان به هم مربوط هستند و در نهایت به هم می­رسند، اما داستان­های این کتاب ارتباطی با هم ندارند و فقط صفحه وسط تصویر مشترکی از شخصیت­های هر دو داستان است.

امسال بدون هر گونه پیش بینی قبلی و در حالی که برای تولد پسر خواهرم قم بودیم، توفیق رفتن به نمایشگاه کتاب برای من و پسرم حاصل شد. دفعه قبل که به نمایشگاه رفته بودم، پدرم دست  من و خواهرم را گرفت و به سالن کودک و نوجوان برد و این بار پدر، من و برادر و پسرم را به تهران برد. من دست پسرم در دست به سالن کودک و نوجوان رفتیم. انتظار بیشتری از نمایشگاه داشتم اما به هر حال خرید کردیم.امیدوارم بتوانم کتابهای جدید پسرم را معرفی کنم.کتابهایی که حاصل این نمایشگاه و سفر به قم هستند.

این ها عنوان چند جلد از کتاب ها هستند: غول چمنزار، من نبودم، لی لی حوضک و شلپ شلپ، پسری که می خواست بیشتر بداند، در کمک های اولیه، ۳۶۵ پیشنهاد برای شاد کردن بچه ها و ....

نام: آتش در انبار

نویسنده: هیتر ایمری

مترجم: حسین فتاحی

ناشر: استیون کارت­رایت

مجموعه: قصه­های مزرعه - 2

گروه سنی: ب

وب­سایت ناشر:  www.ghadyani.ir

قصه­های مزرعه، مجموعه قصه­ای فوق­العاده زیبا، با فضای ساده و صمیمی ِروستایی، با انسان­هایی مهربان و کودکانی شاد و خندان است.

همه کتاب­های مجموعه با این جمله­ها شروع می­شوند:

«اینجا مزرعه درخت سیب است. مزرعه مال خانواده بوت(امیدوار) است. اینها هم خانم بوت(امیدوار) و دو بچه­اش پوپی(پوپک) و سم(پویا).»

بعد از این جملات داستان اصلی شروع می­شود. در قصه «آتش درانبار» وقتی آقای تد(توانا) در حال درست کردن پرچین گوسفندان به کمک پوپی(پوپک) و سم(پویا) است متوجه دودی که از انبار بلند شده، می­شوند. بچه­ها به خانه رفته و مادر را خبر می­کنند که انبار آتش گرفته. مادر به آتش­نشانی زنگ می­زند و چند دقیقه بعد آتش­نشان­ها می­رسند. وقتی روی انبار آب می­ریزند، متوجه می­شوند آتشی در کار نبوده. علت دود، هیزم­هایی بود که دو نفر که برای تفریح آمده بودند برای تهیه غذا روشن کرده بودند.

در همین داستان نکته­های کوچک زیادی نهفته است. کمک کردن بچه­ها به تعمیرکارشان، آقای تد(توانا) ؛ سرعت عمل همه وقت مشاهده دود انبار ؛ تماس مادر با آتش­نشانی ؛ رسیدن آتش­نشان­ها و توضیح نحوه کار ماشین آتش­نشانی؛ خطرناک بودن آتش برای بچه­ها که مادر اجازه نداد آن­ها از خانه بیرون بیایند و به آتش نزدیک شوند. معذرت­خواهی مسافرها از دردسری که درست کرده بودند و ....

آن­چیزی که باعث شد من عاشق این مجموعه شوم، تصاویر آن هستند. چون داستان در مزرعه است، رنگ غالب سبز و رنگ­های شاد هستند. رنگ­های تصاویر بسیار شفاف هستند. همه آدم­های درون تصاویر خندان و خوش­اخلاق هستند. 

از نکات دیگر کتاب کم بودن متن در هر صفحه است.

نکته جالب دیگر این است که در هر صفحه اردک زرد کوچولویی هست که کودک باید آن را پیدا کند. یک معمای تصویری در یک کتاب داستان که برای پسر من خیلی جالب است.

من در راستای بومی­سازی اسامی کتاب را تغییر داده­ام. اسامی داخل پرانتز انتخاب­های من هستند. شما نیز با توجه به علایق خود و کودکتان می­توانید اسامی بومی را برای شخصیت­ها انتخاب کنید. فقط باید توجه داشته باشید که قبل از بلندخوانی، خودتان کتاب را خوانده­باشید تا برای همه اسم­ها جای­گزین مناسب پیدا کنید.

نام: علی گریه نکرده!

نویسنده: طیبه صالحی تجریشی

تصویرگر: علی خدایی

ناشر: نشر پنجره

مجموعه: قصه­های دکتر مهربان - 5

گروه سنی: ب و ج

تلفن ناشر: 8-66416927

«این مجموعه با بهره­گیری از جزوات آموزشی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی و راهنمایی­های ارزش­مند دکتر رامین میری(پزشک و کارشناس آزمایشگاه فیزیولوژی) و طاهره صالحی تجریشی(کارشناس بهداشت) نوشته شده است.»

در ابتدای کتاب دکتر مهربان قصه شهر بدن را می­گوید. قصه زیبایی که در آن رگ­ها به خیابان تشبیه شده­اند و خون به ماشین­ بدن. گلبول­های قرمز یا گل­گلی­ها و گلبول­های سفید یا یک­خال و خال­خالی نقطه­دار ها مسافرهای این ماشین هستند.

بعد از آن 5 داستان درباره 5 بیماری وجود دارد. وقتی دکتر مهربان به روستا سر می­زند یا در مطب خود نشسته است، بیماران کوچولویی دارد که درباره بیماری آن­ها، علت ابتلا و نحوه درمان آن­ها توضیح می­دهد.

داستان آخر اجرای نمایش بچه­های مدرسه است که نمایش موضوع پزشکی دارد.

در مجموع برای آموزش اصول اولیه پزشکی و بهداشت کتاب بسیار خوبی است. پسر من که از این کتاب خیلی خوشش آمده است.

از ویژگی­های مثبت کتاب، بومی بودن آن است. اسم بچه­ها ایرانی است و با فرهنگ ما هم­خوانی دارد. علی، یوسف، لیلا و فاطمه از اسامی به کار رفته در کتاب هستند.

تصاویر کتاب تک­رنگ هستند. همه نقاشی­ها در طیف رنگی کرمی تا نارنجی­رنگ هستند. که اگر رنگی بودند جذابیت کتاب بیش­تر می­شد. البته من فکر می­کنم برای این که قیمت کتاب خیلی زیاد نشود، این کار را کرده­اند.

در هر حال مجموعه بی­نظیر یا دست­کم، کم­نظیری است.

نام: لب خندون

شاعر: شکوه قاسم­نیا

گرافیست و تصویرگران: لیلا زرافشانی، محمودرضا رحمانی آزاد، پوریا محسنی­کیا

عکاس: اردلان فلاح

ناشر: کتاب­های ارغوانی

مجموعه: ماجراهای عمو و امیر - 5

گروه سنی: الف و ب

این مجموعه با همکاری آقای داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) و امیرمحمد متقیان فراهم آمده و با مشارکت آقای مسلم آقاجان­زاده (تهیه کننده) و خانم شکوه فاسم­نیا انتشار یافته است.

در شعر «لب خندون» عموپورنگ غمگین است و امیر محمد با یادآوری شعر«...خنده مثل قنده/ شیرین میشه شیرین­تر/ هر لبی که بخنده» و دادن چای به عمو خنده را به لب­هایش می­آورد.

و در شعر«خواب» امیر برای این­که عمو بخوابد برایش کتاب قصه­ای می­خواند. وقتی عمو به خواب می­رودخواب غولی می­بیند که شبیه امیرمحمد است. وقتی عمو از خواب می­پرد و امیر را می­بیند از او می­ترسد!

نام: بازی با انگشت­ها

سراینده: مصطفی رحمان­دوست

تصویرگر: هاله لادن

ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

گروه سنی: الف

وب­سایت ناشر: www.kanoonparvaresh.com

بازی با انگشت­ها کتاب بی­نظیری است از شعرهای آقای رحماندوست برای بازی با انگشت­های کودک. همه ما بازی «لی­لی حوضک» یا بازی مشابهی را با شعرهای محلی خود می­شناسیم که برای کودکان لذت­بخش است. چرا که تماس بدنی کودک با والدین یا مربی در حین بازی برقرار است. اکثرا شعرها با خنده و شادی خوانده می­شوند.

در این کتاب 16 شعر برای بازی­های این گونه وجود دارد با راهنمایی­های ساده­ای در کنار هر شعر برای چگونگی باز و بسته کردن و نحوه خواندن شعر برای کودک.

برای نمونه یکی از شعرها را همراه راهنمای آن می­آورم:

«پنج تا انگشت بودند که روی یک دست زندگی می­کردند. در یک روز بارانی...

اولی گفت:وای داره بارون می­آد

دومی گفت: شُرشُر ناودون می­آد

سومی گفت: چتر نداریم بریم خونه، تر می­شیم

چهارمی گفت: کوچک و کوچک­تر می­شیم

انگشت شست گفت نمی­ریم

روی سرمان چتر می­گیریم

دستو با هم بچرخانیم

تا زیر بارون نمانیم .

در این بازی هر دو دست کودک نقش دارند. یک دست باران می­شود و روی انگشتان دست دیگر می­بارد. با چرخاندن دستی که اولی و دومی و ... روی آن زندگی می­کنند، باران بر پشت دست می­بارد.»

هر شعر با تصاویر مرتبطی از دست و نمادهای مربوط به هر انگشت در آن شعر زیباتر شده است.

و در آخر:

«فصل نانوشته این کتاب، بازی­ها، شعرها، ترانه­ها و قصه­هایی است که از دل بزرگ­ترها می­جوشد و به دل بچه­ها می­نشیند. و حتی اگرچه پراشکال و بی­معنی، شادی­آور و دل­نشین­تر است. این فصل را همه می­توانند بنویسند. شما نیز برای فرزند خود بنویسید.»

------------------

این کتاب را آنقدر دوست دارم که به عنوان اولین کتاب در سال جدید آن را به شما هدیه میکنم.

چقد بهار قشنگه                  آسمون آبی رنگه
 هـدیه فصل بهــار                  گلهای رنگـــارنگه

گــل اومــده فصل بهاره                  ســـرمـــا دیگـه فکـــر فـراره
دیـدنیــه دامــن صــحرا                  خورشید خانم طلا می باره

چقد بهار قشنگه                  آسمون آبی رنگه 
 هدیه فصل بهــار                   گلهای رنگارنگه

پرنده ها شاد و سبک بال         رو شاخه ها لونه می سازن
پر می زنن رو سبزه و گل             بببــن چقد خوشگل و نازن

 

نوروز بر همه دوستان خجسته باد!

 

نام: الو، الو عمو سلام

شاعر: شکوه قاسم­نیا

گرافیست و تصویرگران: لیلا زرافشانی، محمودرضا رحمانی آزاد، پوریا محسنی­کیا

عکاس: اردلان فلاح

ناشر: کتاب­های ارغوانی

مجموعه: ماجراهای عمو و امیر - 4

گروه سنی: الف و ب

این مجموعه با همکاری آقای داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) و امیرمحمد متقیان فراهم آمده و با مشارکت آقای مسلم آقاجان­زاده (تهیه کننده) و خانم شکوه فاسم­نیا انتشار یافته است.

در مورد مجموعه نظر خود را در معرفی جلد اول این مجموعه بیان کرده­ام.

این کتاب دو شعر دارد با عنوان«الو، الو عمو سلام» و «روی درخت گیلاس».

در شعر اول عمو پورنگ به سفر رفته و امیرمحمد با او تماس گرفته و ابراز دل­تنگی می­کند. در آخر شعر عمو پورنگ که از سفر برگشته پشت تلفن به امیر می­گوید که در را باز کند که عمو پشت در است!

«روی درخت گیلاس» داستان بالا رفتن امیر از درخت گیلاس است. امیر بالای درخت با کلاغی که به گیلاس­ها نوک می­زند، درگیر می­شود و از بالای درخت در بغل عمو می­افتد.

نام: دل و دل و دل ردیف کن

شاعر: شکوه قاسم­نیا

گرافیست و تصویرگران: لیلا زرافشانی، محمودرضا رحمانی آزاد، پوریا محسنی­کیا

عکاس: اردلان فلاح

ناشر: کتاب­های ارغوانی

مجموعه: ماجراهای عمو و امیر - 3

گروه سنی: الف و ب

این مجموعه با همکاری آقای داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) و امیرمحمد متقیان فراهم آمده و با مشارکت آقای مسلم آقاجان­زاده (تهیه کننده) و خانم شکوه فاسم­نیا انتشار یافته است.

«دل و دل و دل ردیف کن» داستان نقاشی کشیدن امیر با هفت مداد رنگی است و دل­هایی که کنار خط­کشی­ها ردیف می­کند. در پایان، امیر نقاشی خود را به پورنگ هدیه می­دهد.

«گل و شاپرک» درباره دوستی شاپرکی با گل امیرمحمد است. امیر از این­که شاپرک به گلش نزدیک شود ناراحت می­شود اما عمو به او یادآوردی می­کند که «مهمون حبیب خداس/ پس قدمش مبارک» .

در شعر «کلاه» عمو و امیر کلاهی را در خیابان پیدا می­کنند و آن را بر سر می­گذارند اما اندازه سر هیچ کدام نیست. بچه­ای که صاحب کلاه است، از راه می­رسد و «حالا امیر و عمو/ هر دو تا می­کشن آه/ چون که سر دو تاشون/ مونده دیگه بی­کلاه». این شعر را من اصلا دوست ندارم. برداشتن کلاهی که روی زمین افتاده کار درستی نیست. به علاوه وقتی صاحب کلاه پیدا شد، به جای خوشحالی، امیر و عمو ناراحت می­شوند.

نام: حسنی می­خواست بازی کنه

سراینده: شکوه قاسم­نیا

تصویرگر: غلامعلی مکتبی

ناشر: نشر پیدایش

مجموعه: ترانه­های کودکانه -  5

گروه سنی: الف

وب­سایت ناشر: www.peydayesh.com

شعرهای این مجموعه  بسیار روان و دل­نشین هستند. جلد پنجم مجموعه ترانه­های کودکانه حسنی 5 شعر دارد.

حسنی یک گل کشیده، حسنی می­خواست بازی کنه، حسنی بی­دندون شده، حسنی و کدوی قلقله­زن، حسنی و بزبز قندی عنوان این شعرها هستند. شعرهایی که هم مفاهیم اجتماعی و آموزشی در خود دارند و هم وزن بسیار زیبایی دارند و به سادگی در ذهن کودکان و مادران می­مانند.

نام: حسنی یکی­یک دونه است

سراینده: شکوه قاسم­نیا

تصویرگر: غلامعلی مکتبی

ناشر: نشر پیدایش

مجموعه: ترانه­های کودکانه - 3

گروه سنی: الف

وب­سایت ناشر: www.peydayesh.com

جلد سوم مجموعه ترانه­های کودکانه خانم قاسم­نیا مانند سایر کتاب­های این مجموعه دوست­داشتنی است. و البته نقاشی­های بسیار زیبا و متناسب آقای مکتبی همراه یا حسنی شاد و خوش­حال و  خندان خود بر جذابیت کتاب افزوده­اند.

حسنی یکی­یک دونه است ، کلاه نو، حسنی لب بوم اومد، حسنی بهارو دوست داره، حسنی، خبر!، حسنی و اسب بالدار عنوان­های شعرهای کتاب هستند.

در این شعرها خبری از ترس و ناراحتی و نگرانی و رقابت  نیست. حسنی مرکز توجه و مراقبت­های بابا است. مادربزرگ برایش کلاه نو بافته است. حسنی برای گربه سیاه سرپناه می­سازد. با شنیدن صدای پای بهار خنده به لب­های حسنی می­آید. وقتی بابا به سفر رفته، مرد خانه می­شود. و در آخر اسب بالدار خیالی­اش را با مهربانی به یک دوست می­دهد. از همین جملات کوتاه که از هر کدام از شعرها برداشت کرده­ام کاملا مشخص است که فضای شعرها چقدر با روحیه لطیف کودکان تناسب دارد و چه میزان مفاهیم مثبت را در بردارد.

منوچهر احترامی متولد سال ۱۳۲۰  در تهران است. در مدارس مروی و دارالفنون دوران تحصیل را طی کرد و از دانشکدۀ حقوق دانشگاه تهران فارغ‌التّحصیل شد. وی سال‌ها به عنوان طنزنویس با نشریات مختلف همکاری داشت و طی چندسال گذشته اغلب آثارش را در مجله گل‌آقا چاپ می‌کرد.

طنزنویسی را به طور جدّی از سال ۱۳۳۷ با مجله توفیق آغاز کرد و با مطبوعات دیگر و نیز رادیو و تلویزیون هم همکاری داشت. امضاهای مستعار، «م.پسرخاله»، «الف ـ اینکاره» و ... از امضاهای اوست.

احترامی مجموعه‌ای از این آثار را درکتاب «جامع الحکایات» منتشر کرد و چاپ بخشی از داستان‌های طنزش را در مجموعه «بچه ها، من هم بازی» تدارک دید.

منوچهر احترامی تاکنون بیش از پنجاه عنوان کتاب برای کودکان نوشته و منتشر کرده که «حسنی نگو یه دسته گل» و «خروس نگو یه ساعت» و «خرس وکوزه عسل» و «دزده و مرغ فلفلی» و... از آن جمله‌اند. مجموعهٔ کارهای «حسنی نگو یه دسته‌‌گل» او از دههٔ ۶۰ تا امروز، با مجموع تیراژ چندمیلیونی همچنان یکی از محبوب‌ترین کتاب‌های کودکان به‌شمار می‌رود.

خودش دربارۀ تحصیلش می‌گوید:«چند ماهی رشتۀ ریاضی خواندم. چون شیطان بودم، بیرونم کردند. جایی اسمم را ننوشتند و مجبور شدم بروم مدرسۀ مروی در محلّۀ ناصرخسرو. چهارم و پنجم را آن‌جا خواندم و ششم را دارالفنون. انصافاً هم سطح این دو مدرسه بالا بود. ما بیست و پنج نفر بودیم که بیست و چهار نفرمان برای دورۀ لیسانس پذیرفته شدیم. سال سی و نه دانشکدۀ حقوق قبول شدم. بچه‌ی درس‌نخوان شاگرد اوّلی بودم!» و ایضاً بخوانید خاطره‌ای از دوران تحصیل ایشان:«یادم هست یک‌بار چون بچّۀ زرنگ کلاس بودم، همه امتحان ریاضی را از روی دست من نوشتند. معلّممان دید که برگه‌ام را آویزان کرده‌ام که بقیه ببینند، با خودکار قرمز بالای برگه نمرۀ یک گذاشت و رفت. همه آن امتحان را هجده شدند و من، یک! جالب این‌جاست که رفقا هنوز هم این خاطرۀ بد من را به عنوان خاطرۀ شیرین دورۀ تحصیلشان همه‌جا تعریف می‌کنند.»

وی در روز چهارشنبه، 23 بهمن 1387 بر اثر نارسایی قلبی، در یکی از بیمارستان‌های تهران درگذشت.

از دست دادن این استاد بزرگ طنز و شاعر زبردست کودک را به همه دوستان کتاب کودک تسلیت عرض می­کنم.

منابع: سایت آفتاب ، ویکی پدیا ، دوربین.نت و گل آقا

نام: می­خواهم نماز بخوانم

نویسنده: حمید مقامی

تصویرگر: محمدمهدی شیری

ناشر: پیام آزادی

گروه سنی: ب

تلفن ناشر: ۳۹۰۵۵۱۵(شماره ۷رقمی است احتمالا تغییر کرده است. می­توانید از ۱۱۸ تهران بپرسید.)

در ابتدای کتاب چنین آمده است:

«تمرین نماز، از سنین خردسالی و کودکی، به صورت امر تفریحی و لذت­بخش، همراه با تشویق و بدون فشار و اجبار؛ اقدامی بنیادی جهت نماز گزاردن در دوران نوجوانی خواهد بود.کتاب«می­خواهم نماز بخوانم» سعی دارد با روشی ساده و به دور از پیچیدگی، وجوب شکر منعِم را متذکر شده و با استفاده از اصول تلقین، تقویت رفتار و همانندسازی؛ انگیزه به جای آوردن این فریضه مهم را در کودکان ایجاد نماید.»

در صفحات اول کتاب، داستان­های بسیار کوتاهی وجود دارد که در آن راوی در ازای دریافت هدیه از اشخاص گوناکون از آن­ها تشکر می­کند. سپس به این نکته توجه می­شود که ما دست و پا داریم، زبان داریم. آیا نمی­خواهیم از کسی که این­ها را به ما داده تشکر کنیم؟ اما چگونه باید از او تشکر کنیم؟ با راه­نمایی مادر، راوی می­فهمد که برای تشکر از خدا باید نماز بخوانیم.

در این کتاب با روندی که بیان شد،خیلی ساده به فلسفه نماز خواندن پرداخته شده و با یک سیر منطقی و زیبا کودک را به این نتیجه می­رساند که باید نماز گزارد.

نام: خاله ریزه و قاشق سحرآمیز

شاعر: شکوه قاسم­نیا

تصویرگر: ویدا لشکری

ناشر: کتاب­های بنفشه - واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی

مجموعه: شعرهای شیرین برای بچه­ها-1

گروه سنی: دبستانی­ها – این کتاب را می­توان برای کودکان 3 تا 7 ساله شعرخوانی کرد.

این کتاب قدیمی و بسیار زیبا 7 شعر دارد شامل«خاله ریزه و قاشق سحرآمیز»،«خاله ریزه قصه می­گفت»،«خاله ریزه غصه داره»،«خاله ریزه مهمون داره»،«خاله ریزه رفته گردش»،«خاله ریزه بی­خبر بود»و«خاله ریزه داشت نون می­پخت».

خاله ریزه همراه گربه­اش خال­خالی زندگی می­کند. در هر شعر یک جریان برای خاله ریزه یا گربه­اش اتفاق می­افتد.

نکات جالبی در این اشعار وجود دارد. به عنوان مثال در شعر«خاله ریزه و قاشق سحرآمیز» راز سحرآمیز بودن قاشق خاله فاش می­شود که چیزی نیست جز یادگاری بودن آن از پدر خاله ریزه و این که « دوای تلخ و شورش / تو این قاشق شیرینه / به چشم خاله ریزه / جادوی اون همینه»

و یا در شعر«خاله ریزه رفته گردش» که خال­خالی در خانه تنها مانده و گرسنه شده است. هوس می­کند ماهی حوض خاله ریزه را بخورد «اما دلش راضی نیست/ پنجه­شو پس می­بره / صدای تق­تق میاد / خاله ریزه پشت دره » خاله برای خال­خالی غذاهای خوش­مزه آورده و خال­خالی خوش­حال است که گول نخورده.  این که خال­خالی در مقابل وسوسه مقاومت می­کند و خیلی زود نتیجه خوب این مقابله با درخواست بد دلش را می­گیرد، بسیار دقیق و زیباست.

شعر«خاله ریزه بی­خبر بود» جریان آمدن دزد به خانه خاله است که من زمانی که پسرم 3تا 5 سال داشت، آن را برایش نمی­خواندم!

نام: اردک و لک‌لک

شاعر: شکوه قاسم‌نیا

گرافیست و تصویرگران: لیلا زرافشانی، محمودرضا رحمانی آزاد، پوریا محسنی‌کیا

عکاس: اردلان فلاح

ناشر: کتاب‌های ارغوانی

مجموعه: ماجراهای عمو و امیر - 2

گروه سنی: الف و ب

این مجموعه با همکاری آقای داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) و امیرمحمد متقیان فراهم آمده و با مشارکت آقای مسلم آقاجان‌زاده (تهیه‌کننده) و خانم شکوه قاسم‌نیا انتشار یافته است.

در شعر«دوچرخه» عمو برای امیر دوچرخه‌ای خریده و امیر بدون توجه به اخطار عمو برای کم کردن سرعت، با سرعت زیاد رکاب می‌زند و با «گربه‌ای ناز و شیطون» برخورد می‌کند.امیر از کار اشتباهش پشیمان شده و از عمو معذرت‌خواهی می‌کند.

در «اردک و لک‌لک» جوجه اردکی که امیر خریده کواک کواک نمی‌خواند و امیر ناراحت است. پورنگ به او «گفت که این از تنهایی/ بال و پرش رو بسته».«یه دفعه از آسمون / لک‌لکی افتاد پایین». لک‌لک زخمی بود. آن‌ها بال زخمی‌اش را بستند و او را کنار اردک گذاشتند و «با همدیگه دوست شدند / لک‌لک و جوجه اردک»

نام: موش موشی

شاعر: منوچهر احترامی

تصویرگر: غلامعلی لطیفی

ناشر: هنرور

مجموعه: شعر کودکانه

گروه سنی: الف و ب

تلفکس ناشر: 55167242

زیبایی و دلنشینی شعرهای آقای احترامی برای همه روشن است. این کتاب داستان موش کوچولویی است که به حرف پدرش گوش نمی­دهد و بدون اجازه از لانه بیرون می­رود.راه زیادی می­رود و گرسنه می­شود. در هز صفحه کتاب به یک حیوان برخورد می­کند و از غذای او سؤال می­کند تا این که به گربه می­رسد و گربه در جواب سؤال موش­موشی به او می­گوید که «تو رو می­خورم.» موش­موشی که تازه متوجه می­شود این حیوان، همان گربه خطرناک است تا لانه خودش می­دود.

این کتاب روان و زیبا برای آشنایی کودکان کوچک­تر با صدا و غذای حیوانات مناسب است و کودکان بزرگ­تر مثل سایر کتاب­های آقای احترامی به سرعت شعرهای آن را از بر شده و از خواندن آن لذت می­برند.

اینور دوید، اونور دوید
رفت و به قورباغه رسید.

-آی تو که قورقور می­کنی
قورقور از اون دور می­کنی
گرسنه بشی چی می­خوری؟

قورباغه گفت: قور، قور، قور
درد و بلا دور، دور، دور
تو برکه آواز می­خونم
ساکت می­شم، باز می­خونم
وقتی گرسنه­ام بشه
هی می­خورم مگس و پشه

موش­موشی گفت:
-مگس و پشه دوست ندارم
گرسنه­ام، چی بخورم؟

برنامه «فیتیله، جمعه تعطیله» که صبح­های جمعه از شبکه دو پخش می­شود برای بسیاری از کودکان و بزرگ­ترها جذاب و دوست­داشتنی است.

 بخش­های نمایشی آموزنده و شاد و سرگرم­کننده آن همه را پای تلویزیون می­نشاند. و اکنون آدرس سایت این برنامه:

سایت برنامه فیتیله 

در این سایت می­توانید آهنگ های فیتیله ای را گوش دهید یا آن­ها را دانلود کنید. می­توانید با عوامل برنامه آشنا شوید و تصاویر  فیتیله­ها را مشاهده کنید.

 

نام: سنجاقک - ماهنامه فرهنگی آموزشی خردسالان ایران

صاحب امتیاز: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم

مدیر مسئول و سردبیر: عبدالله حسن زاده

همکاران بخش­های گوناگون: سید سعید هاشمی، علی باباجانی، رابعه راد، علیرضا پوررازق

وب سایت: سنجاقک (سایت ساده و خوبی است.)

تلفن امور مشترکین: 7746607-0251

قیمت: ۲۰۰ تومان

توضیح مختصری که در اول هر مجله درباره سنجاقک داده شده به صورت زیر است:

«سنجاقک برای خردسالان تهیه شده است. سعی کرده­ایم که مجله برای جنبه­های آموزشی، سرگرمی، افزایش مهارت­های علمی، کسب اطلاعات و تقویت قدرت تجسم و تخیل خردسالان مفید باشد.»

سنجاقک که در سال پنجم انتشار خود است،در هر شماره 36 صفحه و 19 عنوان دارد. هر شماره به یک حیوان اختصاص دارد و بیش­تر بخش­های مجله به آن حیوان مربوط می­شود.

اولین بخش، داستانی است با تکیه بر حرف الفبایی که نام حیوان شماره با آن شروع می­شود.مجله شامل چندین شعر و داستان، بخش علمی با تصاویر واقعی، رنگ­آمیزی، سرگرمی، کاردستی و آثاری که خردسالان برای مجله ارسال کرده­اند می­­شود.

 مجموعه داستان­های مزرعه؛شخصیت اصلی آن­ها شکوفه است که هر بار در مزرعه کوچکش اتفاقی تازه روی می­دهد و کودک را با محیط روستا و کشاورزی آشنا می­کند.

 سفرهای قاصدک؛ قاصدکی که به همراه باد به شهرهای مختلف ایران می­رود و در هر شماره یک شهر خودش را با شعر معرفی می­کند.

قصه­های ترمه خانم؛ مادربزرگی که خاطرات کودکی­اش را برای نوه­اش بهروز تعریف می­کند؛ کودک را با گذشته­های دور برده و آداب و رسوم قدیمی ایران را معرفی می­کند.

و در آخر: دعای قبل از خواب به قلم زیبا و دل­نشین سید سعید هاشمی و  شعر دوست­داشتنی پشت جلد درباره حیوان مجله!

من این مجله را در کتاب­فروشی رشد اهواز دیدم و بسیار برایم جذاب بود، اما نه آن­جا و نه در مکان­های رسمی توزیع مطبوعات اهواز به طور ماهانه آن را پیدا نکردم. به همین جهت در صدد مشترک کردن پسرم برآمدم. با امور مشترکین تماس گرفتم و با گرفتن شماره حساب و واریز وجه 2400 تومان برای یک سال و فکس فیش بانکی به دفتر مجله پسرم را مشترک کردم. از همان ماه مجله به طور منظم برایمان ارسال شده است. از دریافت همیشگی و ساده مجله که بگذریم، برای بچه­ها خوشایند است که پستچی بسته­ای مخصوص آن­ها به در ِخانه بیاورد.

مطالب مجله همه دارای مفهوم هستند و همه­ی بخش­های آن برای پسرم دوست­داشتنی­اند. به شما پیش­نهاد می­کنم آن را تهیه کنید و از مطالعه آن همراه با کودکتان لذت ببرید.(من سنجاقک را خیلی بیش­تر از مجله دوست می­پسندم!)

پ.ن: من مدت زیادی است که میخوام در مورد سنجاقک بنویسم. امشب خیلی مصرانه بعد از خوابیدن پسرم نشستم و مشغول نوشتن این مطلب شدم. وقتی  معرفی مجله دوست رو تو وبلاگ دیدم تاریخش توجهم رو جلب کرد. دقیقا یک سال پیش در تاریخ ۹ بهمن ۸۶ مجله دوست رو معرفی کرده بودم و حالا بعد از دقیقا یک سال من امشب بیدار موندم و سنجاقک رو معرفی کردم!

نام: مدرسه­ام دیر شده

شاعر: شکوه قاسم­نیا

گرافیست و تصویرگران: لیلا زرافشانی، محمودرضا رحمانی آزاد، پوریا محسنی­کیا

عکاس: اردلان فلاح

ناشر: کتاب­های ارغوانی

مجموعه: ماجراهای عمو و امیر-۱

گروه سنی: الف و ب

این مجموعه با همکاری آقای داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) و امیرمحمد متقیان فراهم آمده و با مشارکت آقای مسلم آقاجان­زاده (تهیه کننده) و خانم شکوه فاسم­نیا انتشار یافته است.

تصاویر کتاب نشان از کار گرافیکی زیاد و زحمات فراوان عکاس و تصویرگران دارد. شعرها با توجه به شاعر زبردست کودک خانم قاسم­نیا، به لحاظ ادبی و شعری جای هیچ ایرادی ندارند. حضور عمو پورنگ و امیرمحمد نیز محبوبیت کتاب را چندین برابر کرده است.

من به عنوان یک مادر علاقه­ای به این کتاب ندارم و احساس می­کنم کتاب هدف آموزشی خاصی را دنبال نمی­کند و به دلیل شهرت عمو پورنگ چاپ شده و احتمالا فروش فراوانی دارد؛ همان­طور که پسر خودم علاقه زیادی به خرید آن­ها داشت و البته الآن جزء برترین کتاب­های منتخبش برای شنیدن نیستند.

شعر اول این کتاب «مدرسه­ها وا شدند» نام دارد و عمو پورنگ برای امیرمحمد کیفی خریده که عکس موش و گربه ای روی آن هست. امیرمحمد برای این که در مدرسه دلش برای عمو تنگ نشود، با دوربین از عمو عکس گرفته و آن را به جای عکس موش و گربه روی کیف می­گذارد.

و شعر دوم «مدرسه­ام دیر شده» است که امیرمحمد صبح دیر بیدار می­شود و با کفش لنگه به لنگه به مدرسه می­رود و عمو دم در کلاس لنگه کفش را برایش می­برد.

در نسخه­ای از کتاب که من دارم، صفحات دو شعر درهم و بدون ترتیب هستند. به ترتیب صفحه­های 2،3،8،9،6،7 مربوط به شعر اول و بقیه صفحات مربوط به شعر دوم هستند. احتمالا در چاپ­های بعدی این مشکل حل شده باشد.

نام: قصه­هایی برای خواب کودکان- خرداد ماه

تهیه شده در: مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا

زیر نظر: ناصر یوسفی ، گیتا گرگانی

تصویرگر: علی نامور

ناشر: نشر پیدایش

مجموعه: قصه­هایی برای خواب کودکان

گروه سنی: 3 تا 6 سال (هرچند در شناسنامه کتابخانه ملی کتاب گروه سنی ب و ج قید شده اما در مقدمه کتاب بارها آمده است که مجموعه برای گروه سنی 3 تا 6 سال تهیه شده است.)

مجموعه « قصه­هایی برای خواب کودکان » در دوازده جلد برای دوازده ماه سال تدوین شده است و در هر جلد به تعداد روزاهای ماه، 30 یا 31 قصه وجود دارد که گروه کارشناسان مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا با دقت بسیار و با توجه به معیارهای فراوانی که در مقدمه کتاب ذکر شده­اند،  آن­ها را انتخاب کرده­اند.

در انتهای کتاب می­خوانیم:

"مجموعه­ای که در اختیار دارید، گنجینه­ای از بهترین قصه­هایی است که با توجه به ارزش­های زندگی و معیارهای فرهنگ صلح برای کودکان خردسال تهیه و تنظیم شده است.این مجموعه به بهترین  شیوه ممکن کودکان خردسال را با انواعی از قصه­های کلاسیک، مدرن، واقعی، تخیلی و ... آشنا می­کند. آشنایی با اقوام، ملیت­ها و شیوه­های تفکر مردم گوشه و کنار دنیا از دیگر اهدافی است که این کتاب­ها به شیوه غیرمستقیم دنبال می­کنند.

این مجموعه توسط گروهی از کارشناسان «مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا» به عنوان یکی از تخصصی­ترین و علمی­ترین سازمان­های فعال در زمینه آموزش کودکان خردسال آماده­سازی شده است.مطالعه هزاران قصه ایرانی و خارجی، تدوین، ترجمه و سپس انتخاب و بازنویسی 366 قصه ارزش­مند از مجموع ده­ها هزار صفحه از منابع موجود و دست اول، نشان از کار بزرگی است که این گروه طی 7 سال به آن مشغول بوده است.

این مجموعه به خانواده­ها یاری می­رساند که هر شب تجربه خواندن و لذت بردن از یک قصه را با کودکان خود سهیم شوند. در عین حال این کتاب­ها، مجموعه ارزش­مندی برای همه مهدکودک­ها و دبستان­هاست."

 

نظر به زحمت فراوانی که برای تهیه و تنظیم قصه­های کتاب کشیده شده، به سختی می­توانم نظر خود را درباره آن­ها بیان کنم، اما با توجه به معیارهای شخصی من برای انتخاب قصه­های پسرم، تعدادی از قصه­ها مناسب نیستند. بعضی از آن­ها با وجود داستان خوب و آموزنده، برای سن سه و چهار سال طولانی و خسته­کننده هستند. تعدادی از قصه­ها افسانه هستند. من قصه­هایی که در آن­ها مردی با دیدن چهره دختر پادشاه عاشقش می­شود و پادشاه دخترش را فقط در ازای پول و یا شاه­زاده بودن به همسری مرد می­دهد، و مرد عاشق با جادو یک­باره صاحب ثروتی فراوان شده و پادشاه او را به دامادی می­پذیرد، اصلا دوست ندارم. و یا قصه­هایی که جادویی از یک چیز تمام­نشدنی دارند،مثلا کیسه آرد جادویی­ای که موش­ها در ازای نان­برنجی­ها به پیرمرد دادند و آردش هرگز تمام نشد.تقریبا با تمام اصولی که در آن­ها به طور ناخودآگاه در ضمیر کودک القا می­شود مخالفم . و متأسفانه در این مجموعه چنین قصه­هایی وجود دارند.

در عین حال قصه­هایی که ارزش­های زندگی مثل تلاش، مقاومت و سرسختی در برابر مشکلات برای رسیدن به هدف، دوست داشتن هم­نوعان، رضایت از داشته­ها، استفاده از فکر و تعقل و.... را آموزش می­دهند، در مجموعه فراوانند. و البته هر کس با توجه به شناختی که از روحیات فرزند خود دارد و آن­چه می­خواهد به کودکش بیاموزد، می­تواند قصه­ها را گل­چین کرده و بخواند.

ضمنا در مقدمه مفصل کتاب نیز نکات گران­بهایی وجود دارد که بخشی از آن­ها را در وبلاگ گروهی مادرانه با عنوان اهمیت قصه ها برای خردسالان قرار داده­ام.

نام: کرم ابریشم

شاعر: منوچهر احترامی

تصویرگر: کیانوش لطیفی

ناشر: هنرور

مجموعه: شعر کودکانه

گروه سنی: الف و ب

تلفکس ناشر: 55167242

 

زیبایی و دلنشینی شعرهای آقای احترامی برای همه روشن است. این کتاب که به داستان فلفلی و کرم ابریشم می­پردازد مانند سایر سروده­های ایشان بسیار مورد علاقه کودکان امروز و دیروز است.فلفلی علاقه بسیاری به کرم ابریشم خود دارد. یک روز که برایش شاخه درخت توتی آورده اثری از کرم نمی­بیند. روزها غصه می­خورد و از خواب و خوراک می­افتد تا این­که

بالاخره یک صبح زود

پروانه­ای فریبا

با رنگ و روی زیبا

از پشت رخت­خواب پیچ اومد روی متکا.

بال و پرش رو باز کرد

توی اتاق پرواز کرد.

فلفلی پروانه رو دید

از جا پرید

پنجره­ها رو وا کرد

بچه­ها رو صدا کرد.

 

نام: حیوان­های جنگل

نویسنده: لوئیزا اسلادن

مترجم: نورا حق­پرست

تصویرگر: لوآنا رینالدو

ناشر: کانون پرورش کودکان و نوجوانان

مجموعه: کتاب جادویی کوچک

گروه سنی: الف و ب

 هدف کتاب آموزش رنگ­ها و آشنایی با حیوانات جنگل است. در هر صفحه کتاب چند جمله داستانی درباره حیواناتی که در تصویر هستند وجود دارد و تصویر یک حیوان بدون رنگ است که کودک باید رنگ آن را حدس بزند و سپس با کشیدن کارت که از کنار صفحه به بیرون کشیده می­شود، همان حیوان را با رنگ و توضیحی در مورد رنگش می­بیند. کتاب توضیحات و رنگ 5 حیوان را در 10 صفحه جای داده که این حیوانات فلامینگو، طوطی، فیل، ببر و شیر هستند.

 کتاب توضیحات و رنگ 5 حیوان را در 10 صفحه جای داده که این حیوانات فلامینگو، طوطی، فیل، ببر و شیر هستند.

 

نام: آقا کوچولوی شاد

نویسنده: راجر هارگریوز

مترجم: شهلا دوستانی

بازنویس: شیوا دوستان

ناشر: گوهر دانش

مجموعه: کوچولوها-34

گروه سنی: ب

تلفن ناشر:۲۲۲۲۰۱۵۹

در سرزمین شاد همه موجودات خندان و شاد هستند. آقاکوچولوی شاد در سرزمین شاد زندگی می­کند. یک روز که در جنگل قدم می­زد، متوجه شد درون کنده­ی یک درخت بسیار بزرگ در زرد رنگی وجود دارد. درون خانه کسی را دید که کاملا شبیه خودش بود اما خیلی ناراحت و غمگین بود. آقاکوچولوی غمگین دلش می­خواست شاد باشد اما نمی­دانست چگونه. آقا کوچولوی غمگین همراه آقا کوچولوی شاد از خانه خود خارج شد و پس از گذشت چند روز فهمید که کافی است بتواند همه را دوست داشته باشد و دل خود را پر از محبت کند تا بتواند بخندد و شاد باشد.

 

کتاب داستان بسیار خوبی دارد و به نکات مهم و آموزنده­ای به طور غیرمستقیم اشاره می­کند.نباید از کنار غم هیچ­کس بی تفاوت عبور کرد. تلاش آقاکوچولوی شاد برای خنداندن آقا کوچولوی غمگین زیبا و ستودنی است. آقا کوچولوی شاد بی­تفاوت از کنار آقاکوچولوی غمگین رد نشد و همه سعی خود را برای خنداندن او کرد. در ضمنِ داستان مشخص می­شود که شاد بودن نیازمند محبت است و دوست داشتن دیگران است که لب­خند را به لب و شادی را به دل ما می­آورد. هم­چنین می­آموزیم که شادی مُسری است؛ وقتی آقا کوچولوی غمگین خندید همه اهالی سرزمین شاد خندیدند و روز بسیار شادی را گذراندند.

نام: با چی برم؟ با چی نرم؟

شاعر: نیلوفر بهاری

مجموعه: با سر بریم توی کتاب

گروه سنی: الف و ب

ناشر: کتاب­های فندق، واحد کودک مؤسسه نشر افق

وب سایت:www.ofoqco.com

تلفن ناشر: 66413367

خرید اینترنتی کتاب: کتاب در سایت ناشر

مجموعه متفاوت «با سر بریم توی کتاب» در وسط خالی خود به اندازه سر بچه­ها جا دارد. تصاویر کتاب به­ گونه­ای طراحی شده­اند که وقتی کودک سر خود را در کتاب جا دهد، کامل می­شوند.
برگه­های کتاب ضخیم و رنگ­های تصاویر آن بسیار زنده و شاداب هستند.

متن پشت جلد کتاب، معرفی خیلی خوبی است:

"در کتاب«با چی برم؟ با چی نرم؟» تو به همه جا سفر می­کنی؛ به آسمان و دریا و خشکی. راستی کدام یکی را بیشتر دوست داری؟ هواپیما یا قایق؟ شاید هم فکر می­کنی...

با چی برم؟ با چی نرم؟

کاش مثل برق و باد برم

 بهتره اسکیت بپوشم

با سرعت زیاد برم

حالا کتاب را باز کن. سرت را تو دایره وسطش ببر و صفحه­ها را یکی یکی ورق بزن. می­توانی خودت را توی آیینه هم ببینی. خیلی بامزه شده­ای،مگرنه؟ پس شکلک دربیار، شعر بخوان، بخند و بازی کن."

 

نام: کاش پاهای اردکی داشتم.

نویسنده: دکتر زیوس

مترجم: رضی هیرمندی

تصویرگر: ب. توبی

مجموعه: قصه­های یک جورکی

گروه سنی: ب و ج

ناشر: کتاب­های فندق، واحد کودک مؤسسه نشر افق

وب سایت:www.ofoqco.com

تلفن ناشر: 66413367

قیمت: 2000 تومان

خرید اینترنتی کتاب: کتاب در سایت ناشر

 

"● فکرش را بکنیدچی می­شد اگر پاهای­تان عین پاهای اردک بود؟ یا این که مثل گوزن شاخ داشتید و یا مثل فیل یک خرطوم خیلی دراز! آن وقت لابد خیلی خوش به حال­تان می­شد. حالا اگر همه این­ها را یک جا می­داشتید چه؟

● دکتر زیوس، نویسنده، شاعر و کاریکاتوریست آمریکایی است که با چاپ اولین قصه­اش، انقلابی در ادبیات کودکان به پا کرد. از آثار دکتر زیوس که بیش از صد میلیون نسخه از آن در سراسر دنیا به فروش رسیده، شمار زیادی کارتون و فیلم سینمایی ساخته شده است. "

من کتاب طنز «کاش پاهای اردکی داشتم» را از بین کتاب­های مجموعه با فرهنگ ما متناسب­تر دیدم. در واقع داستان کتاب به فرهنگ خاصی تعلق ندارد، اما دیگر کتاب­های مجموعه در دید اول با فرهنگ ایرانی ما تناسبی نداشتند.

این کتاب برای کودکانی که به طنز علاقه دارند، جالب است و آن­ها را خنده وامی­دارد. در عین حال نتیجه آخر داستان یعنی"حالا می­فهمم توی دنیا چیزهایی هست که دلم نمی­خواهد مثل آنها باشم. با این حساب بهتره آرزو کنم مثل خودم باشم.فقط مثل خودم!" نتیجه خوب و قابل توجهی است.

در داستان کتاب راوی همیشه با داشتن یک ویژگی متفاوت قصد دارد "بیل گندهه" را جلوی دیگران ضایع کند" اگر پای اردکی داشتم، سر به سر بیل گندهه می­گذاشتم. می­گفتم:«دلت بسوزه که پای اردکی نداری! تو تمام شهر، فقط منم که پاهای این شکلی دارم.»" این بیان قطعا زیبا نیست اما با احتساب سن کودکی که کتاب برایش مناسب است و توجه به این که باید مفاهیم مهربانی و همنوع دوستی را پیش از این به کودک آموزش داده باشیم و در او نهادینه شده باشد و توجه دادن به بد بودن این طرز بیانِ راوی در حین خواندن کتاب برای کودک، این مسأله قابل اغماض است. در یکی، دو مورد دیگر هم من هنگام خواندن برای پسرم در متن کتاب اندکی تغییر می­دهم، اما در مجموع "کاش پاهای اردکی داشتم" را برای پسر 6 ساله­ام کتاب خوبی می­دانم.

کتاب دو زبانه است. در انتهای کتاب متن انگلیسی آن با تصاویر کوچک­تر آورده شده که متنی بسیار ساده است. برای بچه­هایی که می­خواهند جهت آموزش، داستان انگلیسی بخوانند، بسیار مناسب است.

بین دو بخش فارسی و انگلیسی، یک صفحه درباره نویسنده وجود دارد که به زندگی دکتر زیوس و علت این نام، دکتر زیوس، اشاره شده است.

 

نام:قصه های کوچک برای بچه های کوچک، 17 قصه برای کودکان

نویسندگان: شکوه قاسم­نیا، جعفر ابراهیمی (شاهد)

تصویرگران: غلامعلی مکتبی، مهرنوش معصومیان

مجموعه: قصه­های کوچک برای بچه­های کوچک

گروه سنی: 7 تا 12 سال. برای کودکان 5 تا 7 سال می­توان بلندخوانی کرد.

ناشر: کتاب­های بنفشه، واحد کودکان و نوجوانان مؤسسه انتشارات قدیانی

وب سایت:www.ghadyani.ir

قیمت: 1500 تومان

این اثر در پایان کتاب فارسی اول و دوم دبستان به عنوان کتاب مناسب معرفی شده است.

 

 این مجموعه از سه کتاب زیر تشکیل شده که به صورت مستقل نیز در بازار وجود دارند. من زیاد از داستان‌های کتاب خوشم نیامد. اما در شرایطی که به نظرم همه کتاب‌ها برای سنین زیر سه سال و یا بالای دبستان مناسب هستند، کتاب داستانی بهتر از اینها برای پسرم که ۵ سال دارد پیدا نکردم. سعی کردم با مطالعه داستان‌ها و تغییراتی در روند داستان یا حذف بعضی از داستان‌ها با جمله"پسرم این داستانش بیخوده. نمیخونم برات" اشکالات رو رفع کنم. در زیر مختصری از همه ۱۷ داستان را آورده‌ام. شاید من زیادی حساس هستم و به نظر شما برای بچه‌ها مناسب باشند.

ضمنا می‌توانید با کلیک روی نام هر کتاب، صفحه معرفی آن در سایت ناشر را مشاهده کنید.

کتاب اول:پسته دهان بسته و 4 قصه دیگر
نویسنده:شکوه قاسم­نیا/تصویرگر: غلامعلی مکتبی
30 صفحه

داستان­ها:قرمزی، سه تا دوست، آقا کمده،پسته دهان بسته، زنبورک وزوزی.

قرمزی:قرمزی رنگ کفش پری کوچولو بود که پری دوستش نداشت. یه روز که چری کفشش رو پرت کرد وسط حیاط، قرمزی از روی کفشش پرید. در جریان داستان پری چیزهای قرمز زیادی را می­بیند و به زیبایی رنگ قرمز و اهمیت مراقبت از کفشش پی می­برد.

سه تا دوست: "یک کفشدوزک بود که خال نداشت. یک شاپرک بود که بال نداشت. یک جیرجیرک بود که حال نداشت." این سه تا دوست در داستان به یک مورچه کوچولو می­رسند که به کمک آن­ها نیاز دارد و کمک به او باعث می­شود که در پایان داستان"هر سه تا دوست، زنگی خوب و خوش و تازه­ای را شروع کردند."

آقاکُمُده:"یک کمد چوبی بود که درش همیشه باز بود. کمد چوبی مال یک دختر کوچولو بود."یک روز که دختر به مهمانی رفت، تعدادی حشره که در کمد را باز دیدند، بدون توجه به خواهش­های کمد، وارد شدند و آنجا برای خودشان لانه کردند. دختر که برگشت صدای گریه کمد را شنید و رفت سراغ مهمانهای کمد. برای هر کدام خانه مناسب خودش را پیدا کرد. "دخترکوچولو با دستمال کمد را تمیز کرد و قول داد که دیگر دَرش را باز نگذارد."

پسته دهان­بسته: یک پسته دهان­بسته مهمان سه بچه قورباغه شیطان می­شود.بچه­ها از این همبازی جدید که مادرشان به لانه آورده بود خوششان نیامد. در طول داستان پسته برای نجات جان بچه­ها ، خودش را پرت می­کند روی سنگ و دهانش باز می­شود و بچه­ها هم به خاطر این کار با او دوست می­شوند.

زنبورک وزوزی: "یک زنبورک  وزوزی بود که دنبال همبازی می­گشت." همه از او به خاطر نیش تیزش می­ترسند و دوست نمی­شوند. در نهایت گل سرخ با او دوست می­شود.چون گل سرخ می­داند که زنبورک وزوزی با نیشش شیره او را می­خورد و عسل شیرین و خوشمزه درست می­کند.

 

---

کتاب دوم:آقا موش باهوش و 4 قصه دیگر
نویسنده:شکوه قاسم­نیا/تصویرگر: غلامعلی مکتبی
31 صفحه

قصه­ها: آشتی، آشتی. از چی بترسم،ازچی نترسم؟ سیب کال و ماهی قرمز. نصفِ مصفِ نصفه یک لقمه . آقاموش باهوش

آشتی،آشتی: "مامان گفت«اسباب­بازی­هایت را از سر راه جمع کن!» دختر گفت«نمی­توانم، حوصله ندارم!»..."مامان و دختر با هم قهر کردند. بابا که خانه آمد و اوضاع را دید با آن­ها قهر کرد. مامان­بزرگ و گربه هم قهر کردند. گربه غذا را ریخت ، دست مامان­بزرگ سوخت، پای بابا و سر مامان(به خاطر برخورد با وسایل دختر) درد گرفت. دختر معذرت­خواهی کرد. مامان و دختر آشتی کردند. و همه آشتی کردند.

از چی بترسم،ازچی نترسم؟: جوجه کوچولویی که سحر از تخم درآمده، از مادر پرسید که از چی از چی بترسم،ازچی نترسم؟ جواب مادر «دشمن ما،روباه و دوست ما،خورشید» بود. اما روباه با دروغ­هایش به جوجه می­قبولاند که خورشید است.در نهایت با طلوع خورشید دروغ روباه برملا می­شود و جوجه نجات پیدا می­کند.

سیب کال و ماهی قرمز: سیب کال کوچولو از بالای درخت ماهی قرمز را در رودخانه دید و خواست که به او برسد. کلاغ در ازای زدن یک نوک به او او را از درخت پایین انداخت. در راه رودخانه هر حیوانی یک گاز از او گرفت و او را قل داد تا به رودخانه برسد. در آخر ماهی قرمزی­اش را به سیب کال گاز زده می­دهد و "یک ماهی سفید، با یک سیب گاز زده قرمز، توی رودخانه شنا می­کردند."

نصف نصف نصفه یک لقمه: مادر فاطمه یک لقمه نان و پنیر به او داد.فاطمه نصف لقمه را به کلاغ داد. کلاغ نصف نصف لقمه را به گنجشک داد.  گنجشک نصف نصف نصف لقمه را به گربه داد، اما گربه طمع کرد و نصف نصف نصفه لقمه را رها کرده برای خوردن جوجه کوچولو نقشه کشید. اما فاطمه رسید و جوجه را نجات داد. گربه خواست همان نصف نصف نصفه یک لقمه را بخورد که دید مورچه‌ها و بقیه حشرات کوچک آن را خورده‌اند.

آقاموش باهوش:صف آقاموشه به سراغ گربه می‌رود و به او می‌گوید من می‌خواهم تو منو بخوری اما چشاتو ببند که من نترسم. گربه چشمانش را می‌بندد و موش یک سنگ پرت می‌کند در دهانش. سنگ‌های بعدی به اسم خواهر و برادر موش به دهان گربه پرتاب می‌شوند و در ـخر موش با حرفهایش گربه را برای آب خوردن لب حوض می‌برد و گربه در آب می‌افتد. 

من نمی‌دانم آیا درست است که ما دروغ‌گویی را به نام باهوش و ذکاوت معرفی کنیم؟
 

قصه­ها: دوست کوچک من،مهمانی،جشن تولد،سرماخوردگی،سفر،باغ سیب، هدیه

در داستان اول زهرا، دختر کوچولویی که داستان­ها از زبان اوست، دوست کوچک خود، چاقالو کوچولو ، که یک خرس کوچولوی چاقالو است، معرفی می­کند و روابط خودش با چاقالوکوچولو را شرح می­دهد.

"گاهی وقت­ها تنهایی می­رود توی کوچه، یک روز به چاقالو کوچولو گفتم: چاقالوکوچولوی من، اکر همین­طور هرجا دلت خواست بروی، من دیگر با تو دوست نمی­شوم.
می­دانید او چه کار کرد؟ به جای این­که گوش­هایش را چند بار تکان بدهد و چند بار از من تشکر کند، با من قهر کرد. آخر او قهر کردن را هم خیلی خوب بلد است...."

در داستان دوم  زهرا می­خواهد به مهمانی برود و چون قصد ندارد خرس کوچولو را با خود ببرد، چاقالو کوچولو با او قهر می­کند، وقتی زهرا جریان را به ماردش می­گوید،مادر از آن­ها قول می­گیرد که در مهمانی شلوغ نکنند و اجازه می­دهد که چاقالوکوچولو هم همراه آن­ها برود.

در داستان سوم زهرا و چاقالوکوچولو برای جشن تولد عروسک دوست زهرا دعوت شده­اند. در راه برگشت به خانه باز چاقالوکوچولو قهر می­کند و فقط با فهمیدن نزدیک شدن روز تولدش یعنی روزی که داییِ زهرا او را برایش خریده، خوشحال می­شود.

در داستان «سرماخوردگی» چاقالوکوچولو به خاطر اصرار خودش در یخچال می­ماند تا در خنکی آن بخوابد و چون زهرا یادش رفته او را از یخچال دربیاورد، حسابی سرما می­خورد. مادر به زهرا کمک می­کند تا چاقالوکوچولو را که تب کرده پاشویه کند و حال او بهتر شود. چاقالوکوچولو بعد از معذرت­خواهی زهرا به خاطر فراموش کردنش در یخچال، با او آشتی می­کند.

در داستان «سفر» زهرا و عروسکش یه خانه عمو در روستا می­روند. وقتی زهرا با دخترعمویش مشغول آب بازی می­شوند، چاقالو کوچولو در آب می­افتد و با تلاش زیاد بچه­ها از آب نجات پیدا می­کند. این بار هم با زهرا قهر می­کند که چرا مواظبم نبودی و من را کنار آب گذاشتی. و با معذرت خواهی زهرا و آشتی کردن خرس کوچولو داستان به خیر و خوشی تمام می­شود.

داستان بعد در همان روستا اتفاق می­افتد. وقتی همه به باغ سیب رفتند، چاقالو کوچولو اصرار می­کند که سیب بچیند و زهرا او را بالای درخت می­گذارد. شب که به خانه برگشتند زهرا یاد چاقالوکوچولو می­افتد که بالای درخت مانده. فردا صبح به باغ می­رود و چاقالو کوچولو را که گردنش کج شده پایین می­آورد و می­خواباند تا حالش خوب شود.در اسن داستان هم وقتی زهرا به خاطر اشتباهش معذرت­خواهی کرد، چاقالوکوچولو آشتی کرد.

داستان آخر داستان جشن تولد چاقالوکوچولو است. تولد چاقالو کوچولو روزهای آخر شهریور است و زهرا از اول مهر به کلاس اول می­رود. هدیه زهرا به خرس کوچکش یک عروسک است که وقتی زهرا به مدرسه می­رود، چاقالوکوچولو تنها نباشد و با او بازی کند.

نام:هرکسی کار خودش

شاعر:مصطفی رحماندوست(زندگی نامه شاعر در سایت خبرگزاری کتاب ایران)

نقاش: کریم نصر

ناشر:مؤسسه نشر و تحقیقات ذکر،کتاب‌های قاصدک

کتاب به معرفی مشاغل در قالب شعر می‌پردازد.شعرها به زبان محاوره نیستند ، از این جهت برای آشنا کردن کودک با زبان کتابی مناسب هستند.

چوپان،معلم،راننده،پرستار،رفتگر،آتش‌نشان،چشم‌پزشک،نانوا،خلبان،ماهیگیر و کتاب‌فروش مشاغل معرفی شده در کتاب هستند. به جز شعر نانوا، بقیه شعرها بین ۵ تا ۱۰ بخش چهار مصراعی هستند .به دلیل طولانی بودن شعرها و متن کتابی و کمی سنگین آنها؛ شاید کتاب برای کودکان زیر پنج سال خسته‌کننده باشد.

بخشی از شعر معلم(صفحه ۴ و ۵ کتاب):

رفتم کلاس درس و آنجا
خانم معلم، همدمم شد
با"آب،بابا" یاد دادن
آغاز پایان غمم شد

هر روز درس تازه‌ای را
با مهربانی یاد می‌داد
نادانیم را ذره ذره
با خنده‌اش بر باد می‌داد

مانند مادر بود او هم
هم قصه و هم شعر می‌خواند
اما معلم لحظه‌ای هم
من را ز پیش خود نمیراند

با زحمت آموزگارم
حالا خودم استاد هستم
دز خواندن هر شعر و قصه
با میل خود آزاد هستم.

نام:الگوی کودک سالم بر اساس دیدگاه­های آلپورت، فرانکل، فروم، راجرز و مازلو

تهیه شده در مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا

ناشر: نشر قطره

آدرس ناشر: خیابان فاطمی، خیابان ششم، پلاک 9

تلفن ناشر: 88956537 و 88952835 و 3-88973351

مجموعه‏ی حاضر حاصل تلاش جمعی از کارشناسان مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا با تمرکز بر روان­شناسان کمال­گرا است. این مجموعه به والدین و مربیان و برنامه­ریزان آموزشی کمک می­کند که بتوانند بر اساس دیدگاه روان­شناسان کمال­گرا برنامه­های آموزشی خود را سازماندهی کنند.

این کتاب اولین منبعی است که به خانواده­ها و دست­اندرکاران آموزشی یاری می­دهد تا با یک الگوی مشخص فکری، به تدوین برنامه­های آموزشی کودکان بپردازند.

کتاب در 175 صفحه به بررسی کودک سالم از دیدگاه روان­شناسان مطرح نظریه انسان­گرا  می­پردازد. در ابتدای کتاب پس از پیش­گفتار، چند نکته ضروری و چگونگی استفاده از کتاب آمده است. سپس در 5 فصل نظریات روان­شناسان یاد شده بررسی شده­اند. در هر فصل مختصری از زندگی روان­شناس و کل نظریه هر روان­شناس به شیوه و زبانی ساده برای والدین و مربیان معرفی شده است. برای هر شاخص مهم، فعالیت­های کاربردی تدوین شده است. تمامی فعالیت­های پیشنهادی به نوعی تمرین شده است و کارشناسان گروه دانش اجتماعی مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا از انجام موفق آن در خانه و مراکز آموزشی مطمئن است.

سایت کتاب کودک با هدف معرفی کتاب‌های مناسب برای کودکان و به‌خصوص نوآموزان کلاس اول دبستان در سال 1385 راه اندازی گردید. در همین راستا اولین  مجموعه از این کتاب‌ها تحت عنوان سلام کلاس اولی‌ها شامل 20 جلد و مجموعه راحت بخوانید  در این سایت معرفی گردیده‌اند.

در این سایت اطلاعات مفید زیر یافت می‌شود:

 مجموعه سلام کلاس اولی ها
      سخنی با معلمان کلاس اول
      سخنی با والدین
      معرفی کل مجموعه

  اطلاعات علمی
      تغذیه و سلامت کودکان
      روانشناسی کودکان
      موسیقی و کودکان
      بازی و کودکان
      دانلود قصه های کودکان

  کتابخانه دیجیتالی
      اشعار کودکان
      داستان های کودک
      گفتار اندیشمندان

بانک اطلاعات
      ناشران کتاب کودک
      نشریات کودک
      سایت های کودک
      بانک مدارس

یکی از نکات جالب سایت این است که در بالای صفحه‌ها جمله‌های بزرگان یا اشعار شاعران ایرانی به طور تصادفی نمایش داده می‌شود .

امیدوارم برای دوستان وبلاگ کتاب کودک به ویژه خانواده‌هایی که کلاس اولی دارند مفید باشد.

بین من و سازندگان این سایت هیچ ارتباطی وجود ندارد. چند ماه پیش اتفاقی سایت کتاب کودک را پیدا کردم و با خودم گفتم چه جالب، شبیه اسم وبلاگ منه

نام: نقش پدر در مراقبت و تربیت کودک

نویسنده: دکتر ویلیام سیزر

مترجم: شرف­‌الدین شرفی

مجموعه: کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان

ناشر: کتاب­های دانه، مؤسسه انتشارات صابرین

وب سایت: www.saberinboks.com

قیمت: 1800 تومان

امروزه پدران نقش بسیار بزرگ‏تری را ایفا می‏کنند. در این کتاب راهنمایی‏های یک پزشک متخصص را به مردان، در تمام جنبه‏های وظایف پدری، از همکاری در زایمان تا همکاری با مادر در مراقبت و تربیت کودک مطالعه می‏کنید. مهم‏تر این‏که کتاب، چشم‏اندازهایی برای لذت بردن از پدر بودن را برای شما نمایان می‏سازد.‎

کتاب 36 فصل در 168 صفحه دارد، که فصل اول «پدری کردن نسبت به کودک قبل از تولد» و فصل آخر «انجام وظایف پدری در مورد نوجوانان یازده تا نوزده ساله» عنوان دارد. در این فصول خیلی کوتاه و کلیدی راهنمایی‏های مورد نیاز برای پدران در برخورد با کوکان و نوجوانان را ذکر کرده‏اند .

در فصل 17 مطلب بسیار جالبی دیدم که بخشی از آن را در اینجا می‏آورم.

"بعضی از کودکان با نیازهایی بیش از کودکان دیگر به دنیا می‏آیند، و درنتیجه پدر و مادر باید مراقبت بیشتری از آن‏ها به عمل آورند. این کودکان غالبا از همان دوران نوزادی مشخص می‏شوند، به طوری که گویی درست بعد از تولد سرشان را بلند کرده و می‏گویند«سلام مامان و بابا؛ بچه‏ای غیرمعمولی گیر شما آمده است، بچه‏ای که نیازمند مراقبتی بیشتر از حد معمول از سوی شماست. اگر حاضرید این مراقبت را در اختیار من قرار دهید با هم مشکلی نخواهیم داشت در غیر این صورت باید منتظر کمی دردسر باشید.» این کودکان خیلی زود به اسامی متفاوتی موصوف می‏شوند: نق نقو، طلبکار، بداخلاق، خسته‏کننده، شکم‏دردی، پرجنب و جوش و ... هیچ کدام از این اصطلاحات واقعاً این کودکان را توصیف نمی‏کند و روشن‏کننده این مطلب نیست که این کودکان به چه نوع مراقبتی از سوی والدین نیاز دارند. من ترجیح می‏دهم که این نوع خاص کودکان را «کودکان پرنیاز» بنامم. این نام نه تنها یک اصطلاح مربوط به کوکان است، بلکه از بقیه اصطلاحات دقیق‏تر است و توضیح می‏دهد که این کودکان چگونه هستند و به چه نوع مراقبتی از سوی والدین احتیاج دارند.

چنانچه خانواده‏ها نیازهای این کودکان را درک نکرده و نسبت به آن‏ها با هم‏دردی پاسخ ندهند، کودکان پرنیاز می‏توانند فشارهای شدیدی را بر آن‏ها وارد آورند.کودکان پرنیاز انرژی بسیار زیادی را از والدینشان طلب می‏کنند، ولی صرف این انرژی همچون سرمایه‏ای است که با نرخی بسیار بالا به شما باز خواهد گشت. "

به طور کلی مجموعه کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان کتاب‌هایی با حجم نسبتا کم هستند که بسیار مختصر و مفید کلیدهایی را برای تربیت کودکان و نوجوانان در اختیار ما قرار می‏دهند. مطالعه آن‏ها را به همه توصیه می‏کنم و سعی می‏کنم به تدریج تعداد بیش‏تری از کتب این مجموعه معرفی کنم.

نام:شعر و شکوفه ها

به کوشش ِ: منوچهر ترکمان

ناشر: انتشارات مدرسه


کتاب شامل اشعاری برای واحدهای کار زیر میباشد:
آشنایی با محیط مراکز آموزشی،خورشید،حیوانات،پرندگان،حشرات،خانواده،وطن،نوروز، چهار فصل سال و موضوعات مختص هر فصل،میوه ها،وسایل ارتباط حمعی،وسایل نقلیه،مشاغل،بهداشت، دین و واحدهای مختلف دیگر.

این کتاب برای کسانی که به دنبال اشعار آموزشی کودکان با موضوع خاص میگردند و برای کسانی که بیش از معمول با کودکان سر و کار دارند و مربیان کودک بسیار مفید است.

 چاپ سوم کتاب که مربوط به سال 1374 میشود 223 صفحه دارد که همه آن شعر مکتوب است و تصویر و نقاشی کودکانه در کتاب نیست.

همانطور که از سال انتشار کتابی که من دارم و تصویر آن برمی آید، بسیار قدیمی است و احتمال بسیار زیادی می دهم که  با توجه به پرفایده بودن کتاب و مطالب پیشگفتار مبنی بر درخواست کمک از مربیان جهت غنی تر کردن کتاب در چاپهای بعدی،  کتاب در چاپ های اخیر گسترده تر شده باشد.

__________________________________________________________
 از اینهمه تأخیر در به روز کردن وبلاگ معذرت می خواهم. تعدادی کتاب کودک و تربیتی کودک  و مجله کودک جدید تهیه کرده ام که ان شاءالله به زودی در وبلاگ قرار خواهم داد.

نام:تاتی می‌ره به خونه

شاعر: پریوش طیبی

مجموعه: ببین، بخوان، بچسبان

ناشر: نشر پیام سبز

گروه سنی:ب(به نظر من گروه سنی الف مناسب‌تر است)

تلفن ناشر: ۳۳۷۱۸۳۳۶

تاتی می‌ره به خونه مجموعه‌ای تصاویر و شعرهای مرتبط با آن‌هاست که در تصاویر جای جای فضای خالی وجود دارد که کودک با پیدا کردن برچسب درست از صفحه آخر کتاب و چسباندن آن تصویر را کامل می‌کند.

شعرها به نظر من از نظر وزن و قافیه شعری، نقص‌هایی دارند اما برای پسرم بسیار جذاب هستند.همچنین کتاب به لحاظ رنگ و چاپ در حد عالی نیست، هرچند سادگی و زیبایی نقاشی‌ها این اشکال را کم‌رنگ می‌کند. تاتی که شخصیت اصلی کتاب است تصویری جذاب و دوست داشتنی برای کودکان دارد.

گل پونه، لاله پونه
تاتی می‌ره به خونه
خونه او خال خالیه قشنگه
یه قارچ رنگارنگه
پیچ داره راه خونه
تاتی خودش خوب بلده، می‌دونه

نام: قور و قور و قور قار و قار و قار

سراینده: افسانه شعبان‌نژاد

تصویرگر: نیلوفر میرمحمدی

ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

گروه سنی: الف

کتاب در سایت ناشر: قور و قور و قور قار و قار و قار

کتاب شامل دوازده شعر زیبا به زبان محاوره است که هر کدام برای آشنایی با صدا و زندگی یکی از حیوانات سروده شده است. همچنین نقاشی‌های زیبایی از حیوانات در کتاب به چشم می‌خورد.

من تمام شعرهای کتاب را بارها و بارها برای پسرم خوانده‌ام و هر دو از شعرهای زیبای آن لذت برده‌ایم.

البته از شعر مرغ بخش‌هایی را حذف می‌کردم، چون فکر می‌کنم تلویحی که به کار رفته برای بچه‌های گروه سنی الف مناسب نیست. در بخش آخر شعر، مرغ در خیال خود می‌پندارد که گربه قصد اذیت کردن و دزدیدن تخم او را دارد و به جای گربه بد به تخم خودش نوک می‌زند و آن را می‌شکند.
همچنین در شعر کبوتر، وقتی کبوتر به حیاطی که در مالکیت خروس است می‌رود، از طرف خروس مورد استقبال واقع نمی‌شود و از ترس برخورد خروس فرار می‌کند. "خروسه دنبالش دوید     کبوتره ترسید و زود از اونجا پرید". من با تغییرات کوچکی در کلمات شعر، تلخی رفتار خروس و مهمان‌نواز نبودن او را کم‌تر می‌کردم و از کلمه ترس استفاده نمی‌کردم.
به جز موارد ذکر شده بقیه شعرها خیلی دوست‌داشتنی هستند.با این وجود وزن شعرها اجازه تغییر و یا حذف بعضی کلمات را به راحتی به مادر یا پدر می‌دهد و شعرها قابلت انعطاف با اهداف آموزشی والدین را دارند؛ البته با اجازه خانم شعبان‌نژاد

-کواک کواک!                          
- صدای کیه؟                          
-اردکی که سفیده                   
بابا برام خریده                        
رفته توی آب و شنا می‌کنه        
کواک، کواک سر و صدا می‌کنه   
مشغول آب‌بازی شده                
با ماهی هم‌بازی شده              
هِی می‌ره پایین و میاد روی آب   
پیرهن او خیس نمی‌شه توی آب

نام: اعداد

ترجمه و تألیف: علیرضا مرادی

براساس: کتابی از جونالورنز

طراحی و صفحه‌آرایی: آتلیه گلدونه‌ها

ناشر: گلدونه‌ها

نمایشگاه و دفتر مرکزی ناشر: میدان توحید، خ گلبار، نرسیده به تقاطع فرصت، پلاک ۹- تلفن: ۶۶۹۰۰۳۲۴
فروشگاه سعادت آباد: سعادت آباد، بالاتر از نیایش، نبش شانزدهم - تلفن: ۲۲۳۵۰۰۵۵
فروشگاه رسالت: رسالت،بین مجیدیه و شانزده متری اول، نبش شهید احمدی - تلفن: ۲۲۳۲۴۷۵۱

این کتاب حاوی بیش از ۵۰ برچسب است که در صفحات ۲ تا ۱۵ کتاب چسبانده می‌شوند. کودک در این کتاب  با مفاهیم ریاضی ساده مانند جمع کردن، دو برابر کردن و منها یا کم کردن با تصاویر و شبه‌داستان‌های کوتاه آشنا می‌شود. در صفحات اول اعداد کوچک‌تر و مفاهیم ساده‌تر بیان شده‌اند و به تدریج اعداد بزرگ‌تر و مفاهیم پیچیده‌تر مطرح می‌شوند.

برای کودکانی که به مفاهیم عدد و ریاضی علاقه‌مند هستند کتاب بسیار جذاب است.

ورق‌های کتاب گلاسه هستند و کیفیت برچسب‌ها خوب است. تصاویر بسیار روشن و شفاف هستند و صفحات کتاب را بسیار گیرا کرده‌اند.

در صفحه ۳ قسمت اول باید برچسب یک موجود فضایی را یافته و در جای خود بچسبانیم:

دو دوست فضایی=می‌تونی براش یه دوست فضایی پیدا کنی؟+یه موجود فضایی تنها

 ۲                  =                             ۱                                +                            ۱ 

نام:درمسجد

نویسنده:اعظم تبرایی

تصویرگران:علی خوش‌جام-یاسمن اکبری

ناشر:نوای مدرسه

گروه سنی:الف و ب

مجموعه:آفرین دختر گلم

قیمت:۵۰۰ تومان

نشانی دفتر مرکزی ناشر: تهران، خ ایرانشهر شمالی، نرسیده به طالقانی، شماره ۱۳۰، طبقه دوم، واحد۵ - تلفن: ۸۸۲۰۵۸۳ - فاکس: ۸۸۲۲۸۴۵

"در مسجد" عنوان بیست و دومین جلد از مجموعه"آفرین دختر گلم" است.در این کتاب از طریق سارا، شخصیت اصلی داستان، رفتار درست در مسجد و وضو گرفتن صحیح آموزش داده شده است.

"فضای روحانی و پاک مسجد برای روحیه لطیف و حساس کودکان بسیار جذاب و گیراست.نباید به دلیل شیطنت‌های کودکانه، آنان را از مسجد دور کنیم؛ زیرا این کار، لطمه‌ای بزرگ و عمیق به روح لطیف آنان نی‌زند. به‌تر است به جای پرخاش به کودکان و دعوت آن‌ها به سکوت در مسجد، فرهنگ مسجد را به آنان بیاموزیم.این کتاب با ساده‌ترین زبان به کودکان می‌آموزد که در مسجد باید چه رفتاری داشته باشند تا در آن جا نیز درست مانند خانه احساس آرامش کنند. روح لطیف کودکان باید با مسجد انس بگیرد، در مسجد شکل بگیرد و بزرگ شود تا پاکی و خلوص، معصومیت و زلالی آن، همواره حفظ شود."

سارا یک جانماز و چادرنماز تمیز و قشنگ دارد که همیشه بوی گل یاس می‌دهد. ...
سارا قبل از این‌که به مسجد برود وضو می‌گیرد.  ...
سارا بعضی وقت‌ها دوستانش را در مسجد می‌بیند. او به دوستانش سلام می‌کند اما هیچ وقت با آن‌ها صحبت یا بازی نمی‌کند، چون می‌داند ....
بعد از تمام شدن نماز، سارا آهسته دعا می‌کند.  ....
سارا بعد از دعا جانمازش را جمع می‌کند و همراه مادرش به طرف خانه می‌رود. ....